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《浅析物流信息技术专业学生职业核心能力培养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、浅析物流信息技术专业学生职业核心能力培养物流信息技术专业学生职业核心能力培养论文导读：本论文是一篇关于物流信息技术专业学生职业核心能力培养的优秀论文范文,对正在写有关于能力论文的写有一定的参考和指导作用,的一种新模式。物流信息技术专业一种技术新、复合型强、智能化程度高的专业,需要对最新的知识及时的跟踪,这就需要有新技术新产品研发中心、研究所或重点实验室、创新平台作支撑。我院为了加强物流信息技术专业教学和人才培养需求的对接,成立了“物流信息技术研究所”,并与企业联系成立相应的公司,投入资金购置专用设备,主要摘要:本文从物流信息
2、技术专业的学生职业核心能力进行分析,探索了物流信息技术专业生产性校企合作模式,并对生产性校企合作培养物流信息技术专业学生职业核心能力进行研究,对初步实施的效果做出分析,深思今后的发展策略,为同类高职院校的生产性实训教学提供了有益的借鉴经验。 关键词:职业教育;生产性校企合作;物流信息技术;职业核心能力 当前,职业教育正逐步从传统的“工具性”、谋生型教育,向着“发展性”、适应型教育转变,职业教育的目的就是为社会培养实用型的专业技能人才,其成功与否,唯一评判的标准就是看所培养的学生是否适应社会经济发展的需求,是否符合各用
3、人单位的实际需要。随着我国经济社会的发展,职场对人才的要求也日益发生着变化,从重学历到重能力,人才的内涵不断变化,用人单位越来越注重员工的各项职业核心能力,尤其是自学能力、沟通交流能力、与人合作能力以及研究理由、解决理由能力,已经成为企业用人的基本要求,因此探索职业核心能力在教育阶段的培养已经成为热点理由。 本文通过彰显高职实践教学的鲜明特色的生产性实训教学模式的探索,重点研究“物流信息技术专业”学生的核心职业能力构成以及生产性校企合作对物流信息技术专业学生职业核心能力培养,提高该专业学生“职业核心能力”,有助于引导和帮助
4、学生朝着实用型、技能型职业人才的目标成长,同时,为高职院校其它专业提高解决理由等职业核心能力培养提供了有益的借鉴经验。 1物流信息技术专业学生职业核心能力分析 1.1职业核心能力内涵 职业核心能力(如图1所示),又称“关键能力” 或“核心技能”,它是职业能力的一个重要组成部分,是指一种普通的、可迁移的、对劳动者的未来发展起关键性作用的能力,职业核心能力具有相通性,职业核心能力并不针对某种具体的职业、岗位,不论人们从事哪一种职业都离不开的一种通用的职业能力(如图2所示)[1]。 图1职业核心能力位置示意图 图2职业
5、核心能力组成结构图 职业核心能力的首要特点是可转移性,职业核心能力是指具有转移价值的认知的、情感的、动作技能等方面的能力。职业核心能力可以划分为可转移的技能和使这种转移成为可能的技能或使能技能,可转移的技能是指可应用于不同的情境里的知识和技能,使能技能是指促使将这些技能应用于新的情境的能力,从学习的角度看,会学比学会更重要、更高层次的技能。 在职业教育中,职业核心能力是指劳动者从事任何一种职业都必不可少的跨职业的基本能力。依据职业核心能力的活动指向的不同,我们可以将职业核心能力分为学会学习的能力、工作能力、创新能力等几种
6、能力。 1.2职业核心能力特点与分析 物流信息技术专业在培养学生专业知识的同时,不能忽视其职业核心能力的培养,以提高他们的社会竞争能力、市场适应能力和自我发展能力。这是物流信息技术专业职业的特点所决定的,它有助于学生顺利走上工作岗位并能在其职业生涯中稳定发展,如图3所示。 图3物流信息技术专业核心职业能力分析 物流信息技术专业面向职业的特点: 1)物流信息技术专业是湖南现代物流职业技术学院在2008年申报成功的一个目录外新专业,是物流管理专业与计算机信息技术专业的交叉学科,即运用现代信息技术(如条码技术、RFID技
7、术、GIS、GPS、物联X技术等)来进行物流的仓储、运输、跟踪管理。是一种技术新、复合型强、智能化程度高,工作的完成依靠员工善于学习、会解决实际理由,具有改革创新精神。 2)在基于供应链的现代物流应用中,信息流是从供应链的源头(供应商)到供应链的终点(客户)的,从事现代物流信息技术专业岗的位职员,不仅需要过硬现代物流信息采集、处理、管理技能,还需要一定的管理素质,这就要有靠员工的团队合作和与人沟通的能力。 3)物流信息技术专业面向岗位有很多,就业人员岗位变动较频繁,工作流动快,需要具备基本的职业能力,职业核心能力是各项职
8、业能力的基础。 由此可见,在物流信息技术专业的学习中,学会学习的能力、工作能力、创新能力、沟通交流能力、与人合作能力以及解决理由的能力都有比较高的要求。 2物流信息技术专业生产性校企合作模式 高职院校应与企业联合,建立相对稳定的实习、实训关系,学生在生产性实习的过程中,将上岗实习与专
