论《数据库课程设计》实验任务书

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1、论《数据库课程设计》实验任务书论《数据库课程设计》实验任务书_32学时导读:《数据库原理课程设计》实验任务书一、课程安排使学生通过第5-17周的课程设计,学习使用数据库系统,并掌握常用数据库应用开发工具,从而了解数据库应用软件开发技术。通过本实践课程的学习,学生应能够进行数据库模式设计,并在此基础上开发具有一定数据管理功能的数据库应用系统。二、基本要求1.掌握数据库应用软件设计流程(1)掌握策划软件,编写软件设计计划书的方法;(2)掌握建立数据库,设计表、字段的方法;(3)掌握软件制作的步骤与过程

2、;(4)掌握软件的调试与测试过程。2.掌握数据库设计软件和开发工具的使用(1)了解Oracle数据库配置、数据库连接、数据表建立等基本操作;(2)掌握SQL语言基本命令及其在ASP、JSP、Java、PHP等前台开发语言中的使用方式;(3)掌握用ASP、JSP、Java、PHP开发数据库应用的方法,数据库可使用选用Oracle,SQLServer,MySQL,Access等;(4)掌握软件的测试与发布的方法。三、任务要求1.任务要求(1)了解Oracle数据库配置、数据库连接、数据表建立等基本操作

3、,具体学习环境参见附件一;(2)在主流数据库系统(如Oracle,SQLServer,MySQL,Access等)基础上,设计某个人或企业小型数据库应用系统。除附件二中给出的参考题目外,同学还可自选课题,但必须事先经理论课教师和实验指导教师审定认可;2.功能要求数据库应用系统应围绕一个主题并具有一定的实用性,至少有8个界面或页面,具有基本的数据增删改和查询功能,整体框架结构完整,布局合理,界面友好;3.分组要求课程设计可分组完成,每个组最多3人,组内成员分工明确,由组长负责进度安排和工作协调;4.

4、环境要求开发语言、开发工具和系统模式不限。数据库系统建议使用Oracle11g,开发模式建议采用B/S模式。具体安排如下表所示:四、成绩评定1.实习表现(纪律及考勤情况)10分2.数据库设计报告40分3.现场评测50分五、报告格式课程设计报告可参考附件三模板,也可自定义格式,包括(但不仅限于)如下内容:目录、系统概述、需求分析、开发环境、详细设计、心得体会等。六、提交方式提交课程设计报告电子文档与演示录像。演示录像应包含设计结果预览、系统运行环境和操作过程,录像时间限制在5-10分钟。可使用Sna

5、git、屏幕录像专家、AdobeCaptivate等屏幕录像软件进行录制,如果添加音频解说可加分。计算机专业实验中心2014年3月附件一、Oracle数据库配置说明Oracle数据库服务器配置参数:主机名:172.23.26.148端口号:1521服务名:orcl.cqupt.edu.SID:orcl使用步骤:安装Oracle11g客户端;运行NetManager配置服务命名;配置ODBC;在开发语言中使用ODBC或者JDBC连接到数据库上进行操作。连接数据库时,用户名scott,tiger,请在

6、自己建立的表名后加学号避免冲突。在NetManager中配置如下,服务命名为orcl,对应的服务名为orcl.cqupt.edu.,如下图所示:在SQL*Plus调用服务命名orcl如下图所示:SQLDeveloper中配置如下:附件二、参考题目题目一.人事管理系统1、系统功能的基本要求:(1)员工各种信息的输入,包括员工的基本信息、学历信息、婚姻状况信息、职称等。(2)员工各种信息的修改;(3)对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除;(4)按照一定的条件,查询、统计符合条件的员工信息;至少应该

7、包括每个员工详细信息的查询、按婚姻状况查询、按学历查询、按工作岗位查询等,至少应该包括按学历、婚姻状况、岗位、参加工作时间等统计各自的员工信息;(5)对查询、统计的结果打印输出。2、数据库要求:在数据库中至少应该包含下列数据表:(1)员工基本信息表;(2)员工婚姻情况表,反映员工的配偶信息;(3)员工学历信息表,反映员工的学历、专业、毕业时间、学校、外语情况等;(4)企业工作岗位表;(5)企业部门信息表。题目二.工资管理系统1、系统功能的基本要求:(1)员工每个工种基本工资的设定(2)加班津贴管理

8、,根据加班时间和类型给予不同的加班津贴;(3)按照不同工种的基本工资情况、员工的考勤情况产生员工的每月的月工资;(4)员工年终奖金的生成,员工的年终奖金计算公式=(员工本年度的工资总和+津贴的总和)/12;(5)企业工资报表。能够查询单个员工的工资情况、每个部门的工资情况、按月的工资统计,并能够打印;2、数据库要求:在数据库中至少应该包含下列数据表:(1)员工考勤情况表;(2)员工工种情况表,反映员工的工种、等级,基本工资等信息;(3)员工津贴信息表,反映员工的加班时间,加班类别、

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