试论农业高职院校构建农民职业道德教育平台研究

《试论农业高职院校构建农民职业道德教育平台研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、试论农业高职院校构建农民职业道德教育平台研究论文关键词：农业高职院校　农民　职业道德教育　　论文摘要：农民职业道德建设是社会公民道德建设的重要组成部分。农民职业道德的高低直接关系到农产品的质量高低和饮食安全，关系到中华民族的整体素质和社会的和谐发展。通过农业高职院校构建农民职业道德教育平台，对农民进行职业道德教育，是农业高职院校的神圣职责。　　　　提高农民职业道德素质是农业生产进一步发展的重要保障　　（一）农民职业道德素质关系到中华民族的整体素质　　农民是农业经济的主体。近年来，农村经济得到可喜的发展，农

2、民的收入和生活水平也得到很大改善。与此同时，却出现了许多不和谐的现象，不少农业生产者在农产品中掺入有害物质甚至造假。这些以牺牲消费者身体健康来谋取眼前经济利益的行为，往往造成严重后果，甚至影响了对外关系，极大损害了国家形象。因此农民职业道德水平的高低，不仅直接关系到农产品质量的高低和饮食安全，而且关系到中华民族的身体素质及和谐社会的发展。我国农业人口占全国总人口60%以上，重视并提高农民职业道德教育，对中华民族的发展具有长远意义。　　（二）农民职业道德素质的高低关系到和谐新农村建设的成败　　党的十六届五中

3、全会提出建设社会主义新农村不仅要从根本上大力推进农村经济的快速发展，而且要提高农民的思想道德素质和科学文化素质。农民职业道德建设也是社会主义新农村精神文明建设的重要内容。农民职业道德水平及其发展状况对新农村的经济发展发挥着能动作用，如果农民的整体道德水平远远滞后于农业现代化的发展进程，则它最终必然会阻碍农业现代化的实现以及和谐新农村的建设。因此，在建设社会主义新农村的进程中，如果不提高农民的道德素质，也就无法提高我国国民的整体道德素质　　农业劳动者的职业道德是社会主义道德规范的重要组成部分，在我国，有8亿

4、农民在农村，因此，必须重视社会主义农业劳动者的职业道德素质问题。　　农民职业道德建设滞后带来的经济与社会问题　　（一）缺乏诚信成为影响农业产业化发展的最大“瓶颈”　　诚信是做人的根本，是生产经营者的信誉和无形资产。不少农产品生产经营者在和一些企业签订的协议书中，写明了不得在作物成熟过程中超量使用化肥，不得在结出果实后大量使用农药等等。可在无人监督的情况下，是否违反了协议，根本无法控制。南疆一家红酒生产厂家和一个县的农民签订了酿酒葡萄种植协议，几乎在每个环节的种植上都有专门的技术人员前去帮助农民。前四年的情

5、况还不错，但到了第五年，葡萄产量一下子大增，仔细寻查原因，竟然是不少农民为了增收，给葡萄施了很多的化肥。厂家为了不影响自己生产的红酒质量，那一批葡萄都没有使用，严重影响了一笔收入可观的海外贸易。　　有的地方发展“公司+基地+农户”的订单农业时，很多农民没有诚信的市场观念，往往市场价格高于合同价格时，不履行合同义务，使企业叫苦不迭。因此，农民诚信问题已成为农业产业化发展的最大“瓶颈”。　　（二）农产品质量缺乏保证，影响了广大消费者的身体健康　　在一些农副产品的生产和加工过程中，存在着为了经济利益将劣质甚至有

6、毒的农副产品，以次充好销售给广大消费者的情况。有的在第二天就要上市销售的蔬菜、水果上喷洒农药，将已经采摘下来的农作物用化肥稀释液进行“促长”。一些养殖户出于治疗、预防疾病和促进动物生长的需要，不合理使用甚至滥用抗生素，由此形成了畜禽产品抗生素残留超标的安全隐患，使许多消费者在购买农产品时慎之又慎，也使一些标有“无公害、无污染”的农产品名不副实。　　（三）农民赔偿责任履行不到位，影响企业的经济效益　　农产品加工企业是农业产业化与工业化的连接点，是农业结构调整的着力点，是农村和农业新的经济增长点，这些加工企业

7、大多数为乡镇企业，植根于乡村，它的职工主要是当地的农民，其生产原料大部分由当地供给。但有的农民把企业当成摇钱树，提供不合格的农产品原料，影响企业的产品质量。一旦因原料质量影响到企业的效益，却难以获得农民的赔偿。　　因现在很多的农产品存在着质量问题，使人们对农民诚实、朴实的印象大打折扣，严重损害了农民的整体形象；由于对农产品不放心，农民的诚信遭到质疑，也影响到农业发展，进而影响和谐社会的建设。　　加强农民职业道德教育是农业类高职院校的社会责任　　高校是先进文化的传播者，应根据地区特点，利用自身人才资源优势，

8、积极参与农民职业道德教育建设。而加强农民职业道德教育更是农业类高职院校义不容辞的社会责任。　　农业高职院校是农业先进文化的传播者，也是先进科学技术的传播者。农业高职院校为农业培养管理人才和技术人才，提供管理服务和技术服务。农业高职院校在农民职业道德教育中做出突出贡献，不仅是一项荣誉，更是一项义不容辞的责任。这样，才能体现出农业高职院校扎根农业、服务农民的神圣使命。农业高职院校进行农民职业道德教育有独到优势，主要体现在以下几个方