科学发展观是马克思主义人学理论的继承和发展

科学发展观是马克思主义人学理论的继承和发展

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1、科学发展观是马克思主义人学理论的继承和发展[摘要]党的十七大精神的灵魂是科学发展观,而科学发展观的核心是坚持“以人为本”,其意蕴不但是对人类社会发展规律和中国社会主义现代化建设规律认识的深刻反映,更是对时代精神的集中反映:具有与时俱进的理论品格,充满着理论创新的睿智,是马克思主义人学新的理论形态,是马克思主义人学理论的继承和发展。文章从如下三个方面探讨了科学发展观的人学价值:科学发展观继承和发展了以人为本的马克思主义人学思想;弘扬了马克思主义人学关于实现人的全面发展的学说;彰显了把“现实的人”作为出发点的马克思主义人学理念。  [关键词]科学发展观;人学;意蕴;以人为

2、本;人的全面发展    科学发展观是党的十七大精神的灵魂与精髓,是我们党迄今为止关于发展理论最系统、最完整的阐述,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观的本质与核心是坚持“以人为本”,这既是对人类社会发展历史规律的深刻总结,也是对我国社会主义现代化建设规律认识的继承和深化,充满着理论创新的睿智,是马克思主义人学新的理论形态,是对马克思主义人学理论的继承和发展。    一、科学发展观继承和发展了“以人为本”的马克思主义人学思想    “以人为本”是马克思主

3、义人学的基本思想。马克思认为:“人始终是一切实体性东西的本质。”人是历史的主体,人们自己创造自己的历史,“‘历史’并不是把人当做达到自己目的的工具来利用的某种特殊的人格。历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。因而人是现实世界的根据和根本,历史是依靠人并且是为了人的人类创造活动过程。这样,马克思就为“以人为本”的思想提供了合法性证明,奠定了真正的人本学基础。同时,他还针对资本统治的王国奉行“钱本主义”,人的需要及其满足服从于资产阶级获取利润的狭隘目的,从而导致人的本质的高度异化,人被肢解和片面化、畸形化发展的现实进行了猛烈的批判,提出了建立“为了人而对人的本质的真正

4、占有”的理想社会——共产主义社会。马克思的共产主义学说,是“以人为本”的人学思想的最高升华,翻开了人学发展史崭新的篇章。  党的十七大倡导的科学发展观开宗明义,公开宣称并确立了“以人为本”的思想。党的十七大报告指出:全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这体现了“以人为本”的终极理念:就是以人为根据和中心,用人的

5、维度看待一切,一切依靠人、为了人。可以说,科学发展观之所以科学,正在于它坚持了“以人为本”的思想,选择了“以人为本”的发展道路。  首先,“以人为本”的发展是合乎客观规律的。马克思以“依赖关系”为标准把社会发展划分为“人的依赖关系一物的依赖关系一自由个性(人的全面发展)”三大形态,实际上就是“以神为本一以物为本一以人为本”的三种发展观和发展道路。其中,“以人为本”的发展观和发展道路代表着人类社会发展的方向和未来。科学发展观的提出是发展理念由原来“以物为本”向“以人为本”复归的内在体现。  其次,“以人为本”是解决当今社会发展中出现的诸多问题的迫切需要和关键所在。综观当

6、今社会发展中出现的诸多迫切需要解决的问题,如经济社会发展的规划与实施中重物轻人,甚至于见物不见人;过分追求经济速度与数量,忽视社会效益和公共利益的片面政绩观;对资源的掠夺式开发利用,造成环境污染、生态的破坏与失衡等,其主要症结和病根都源于对“以人为本”的背离。解决这些问题的最佳办法,就是要在发展中牢固树立和实践“以人为本”。  最后,科学发展观是在新的时代条件下秉承了“以人为本”的马克思主义人学思想。“以人为本”不仅仅是一般的原则,更重要的是要达到理论与实践的辩证统一。古代社会虽有“以人为本”的主张,但它更多地是作为手段,是为了稳固统治者的统治地位,带有明显的工具特征

7、。近代以来的“以人为本”思想在一定意义上催生与推动了资本主义的产生和发展,但它是以抽象的人性论为前提,在实践中必然导致“钱本主义”。社会主义制度的建立,为“以人为本”的理论与实践的统一创造了前提,探索在社会主义条件下如何实现二者的真正统一,正是摆在无产阶级政党面前的崭新课题。科学发展观的提出,在我们党的历史上不仅第一次明确将“以人为本”提升为党的执政理念,而且还高扬“以人为本”的人民性,把发展看作是人民群众的事业,因而从根本上破解了这个课题,从而也在新的时代条件下秉承了“以人为本”的马克思主义人学思想。    二、科学发展观弘扬了马克思主义人学关于实

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