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时间:2018-05-06
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1、考研政治复习指导之多项选择(一)多项选择题的特点是,符合题目要求的正确答案至少是两个,甚至四个备选项可能都正确。多项选择题是以知识判断为主但带有理解分析性质的题型,考查的重点是对基本知识和基本原理的全面掌握和较深层次的理解,测试的能力要求比单项选择题要高一些。试题列出的几个备选答案,有些是对同一概念的不同表述,有些是对同一事物的不同层次、不同角度的考查,有些是对同一时期产生的几种现象的确认,等等。也就是说,既有对题干所列内容本身的深度理解,也有与其他知识点之间的联系和关系,所以要特别注意仔细审题,慎重选择。 一、考试内容类型 (1)对重大史实、重要会议或重要文献的主要内容
2、的理解与把握和重要人物的确认。 例如,2002年理科第23题“在中共八大上,陈云提出了关于我国社会主义经济体制的设想,其主要点包括”l2005年第23题“l956年召开的中共八大通过的政治报告指出,我国国内的主要矛盾是”;2006年第25题“在土地革命战争后期和抗日战争时期。毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中,写于这个时期的有”,第27题“中华人民共和国的成立标志着”;2007年第25题“新民主主义革命时期,以国共合作为基础所建立的统一战线有”2008年第25题“在中国共产党的历史上,对毛泽东思想做出系统概括和阐述的党的文献有”,第27题“
3、新中国建立之际,毛泽东提出的外交方针有”,第28题“党的十七大报告指出,深入贯彻落实科学发展观,必须坚持”。第29题党的十七大报告指出,十一届三中全会以来,中国共产党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答的重大理论和实际问题是“等,都是这一类型题。 (2)对基本概念、基本理论观点的深入和全面理解。 例如,2005年第l7题“党的十六大指出,要不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。这“三大规律”,第18题“资本主义地租中的绝对地租”,第19题“在我国现存的所有制结构中,私营经济”,第24题“坚持与时俱进,就是党的全部理论和全部工作要”;200
4、6年第21题“在资本积累过程中,实现个别资本增大的形式是”,第28题“‘三个代表’重要思想深化了对中国特色社会主义的认识,表现在”;2007年第20题“以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本中的''人''是指”,第21题“商品的市场价格发生变化”,第22题“利润率表示全部预付资本的增殖程度,提高利润率的途径有”,第23题“生产要素市场包括”:2008年第21题“同一劳动在同一时间内,当部门劳动生产率提高时会使”,第22题“通过对社会资本简单再生产实现过程中交换关系的分析,可以看出”,第23题“为了保持物价总水平的稳定,国家实施宏观调控可以采取的货币政策手段有”,第24题。
5、为完善社会主义个人收入分配制度,确立生产要素按贡献参与分配是基于“,第26题”关于民主革命时期富农身份的界定,下列选项中正确的有“等,都属于这种类型的题。这种类型的题历来都占较大比重。也就是说,考生复习时要注意对一些基本概念、基本理论观点的全面理解和掌握。 这里特别要注意,有些重要的基本概念、基本理论观点,可以运用来分析不同章节的理论问题,因而可能出跨章节的题,测试考生是否全面、综合地理解和掌握。例如。2003年第l8题“价值规律发挥作用的表现形式有”,按2003年考试大纲就跨了三章,考查三个历史时期价值规律作用的表现形式。又如2003年第20题“在其他条件不变的情况下,资
6、本有机构成的提高会导致”:按2003年考试大纲,也跨了三章即第三、四、五章的内容。跨章节的多项选择题,一般难度比较大。得分率低,复习时特别要注意;2002年文科第ll题“社会主义道德建设的核心是”,2007年第l2题就原封不动地拿来再考。 (3)几个基本概念(理论观点)之间的联系、关系或比较异同和特点。 例如,J999年文科第22题、理科第25题“新三民主义与旧三民主义相比较,其发展表现在”,2000年理科第l8题“马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认”,2004年第20题“新民主主义革命和社会主义革命的关系是”,2008年第l9题“马克思主义哲学中的辩证法
7、、认识论、历史观在本质上是一致的,体现这种一致性的公式有”,就是这样的题。 (4)通过对引文、图表、漫画等中心思想的理解,测试考生对基本概念、基本观点的全面掌握。 例如,2004年第27题…股份制是现代企业的一种资本组织形式,不能笼统地说股份制是公有还是私有,这一观点表明;2006年第l8题马克思指出:‘一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦’,这表明,第29题计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本
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