简述浙江工业大学本科生(理工类)毕业设计(论文)评分标准

《简述浙江工业大学本科生(理工类)毕业设计(论文)评分标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、简述浙江工业大学本科生(理工类)毕业设计(论文)评分标准简述浙江工业大学本科生(理工类)毕业设计(论文)评分标准_导读：对某些问题提出个缺乏设计、研究能力，未取得计算机应用能力和计算机应用能力准确，实际动手能20动手能力、经济分析能力和际动手能力、经济分析能力确，实验数据基本差据准备可靠，有较强的实际数据比较准确，有一定的实析与计算基本正析与计算无大错验数据不可靠，实际动手能力论分析与计算正确，实验数理论分析与附件2浙江工业大学本科生(理工类)毕业设计(论文)评分标准优项目分值参考标准能独立查阅文献以

2、及从事其它形式的调研，能较好地文献查阅与综述10的实施方案。认真写出四千字以上的文献综述，质量高。按要求按时完成外文翻译，外文翻译10译文准确质量好理的实施方案。认真写出四千字以上的文献综述，质量较高。按要求按时完成外文翻译，译文质量较好按要求按时完成外文翻译，译文质量尚可技术论文(设计说明书)水平与实际能力力尚可研究成果突出突出果有一定意义计、研究结果10刻分析或有独到之处，成果分析或有新见解，成果比较出自己的见解，成人见解，并得出设任何成果对设计、研究的问题有较深对设计、研究的问题能正确对研究的问

3、题能提对某些问题提出个缺乏设计、研究能力，未取得计算机应用能力和计算机应用能力准确，实际动手能20动手能力、经济分析能力和际动手能力、经济分析能力确，实验数据基本差据准备可靠，有较强的实际数据比较准确，有一定的实析与计算基本正析与计算无大错验数据不可靠，实际动手能力论分析与计算正确，实验数理论分析与计算正确，实验比较合理，理论分基本合理，理论分论分析与计算有原则错误，实设计（研究方法）合理、理设计（研究方法）比较合理、设计（研究方法）设计（研究方法）设计（研究方法）不合理，理按要求按时完成外文翻译外文

4、翻译达不到要求写出四千字以上的文献综述。出四千字以上的文献综述。理解课题任务并提出合理参考标准除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合参考标准能阅读教师指定的参考资料、文献，有实施方案。并能参考标准能基本阅读教师指定的参考资料，有实施方案。基本写参考标准未完成教师指定的参考资料及文献的阅读，实施方案不合理。文献综述不符合要求。秀良好中等及格不及格评分论文(设计说明书)创新10一定实用价值论文(设计说明书)结构严谨，逻辑性强，论述层次清实用性尚可论文(设计说明书)结构合理，

5、符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，达到规范化要求，设计图纸较清晰见解论文(设计说明书)结构基本合理，层次较为分明，文理通顺，基本达到规范化要求，设计图纸质量一般能简明扼要、重点突出地阐能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能较恰当地回答与论文有关的问题基本能叙述出论文的主要内容，答辩时回答问题基本准确论文(设计说明书)结构基本合理，论证基本清楚，文字尚通顺，勉强达到规范化要求，设计图纸无重大错误能阐明自己的基本观点，答辩时简述浙江工业大学本科生(理工类)毕业设计(论文)评分标准_(2)导读：

6、析，有较高的学术水平学术水平或实用价值的价值，内容能理自己的看法一问题分析较深，有一定的看法，选题有一定值，论文能提出重大毛病论文有一定的见解，或对某论文能提出自己的基本完成规定的外文翻译，译文无大错选题有一定的价论题不能成立或有外文翻译达不到规定的要求参考标准阅读了教师指定的参考资料、回答问题无重大错误不能阐明自己的基本观点，主要问题答不出或有原则错误论文(设计说明书)内容空泛，结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求，设计图纸没有达到基本要求有重大改进或独特见解，有有较大改进或新颖的见

7、解，有一定改进或新的有一定见解观念陈旧撰写20完全符合规范化要求，设计图纸清晰晰，语言准确，文字流畅，答辩情况20流利地回答各种问题述论文的主要内容，能准确合计100附件3浙江工业大学本科生(文科类)毕业论文评分标准优秀项目分值参考标准全部阅读教师指定的参考资料、文献，并阅读较多的文献阅读与综述10自选资料。认真写出四千字以上的文献综述，质量高。参考标准全部阅读教师指定的参考资料、文献，并能阅读一定的自选资料。认真写出四千字以上的文献综述，质量较高。能出色完成规定的外文翻外文翻译10译，译文准确质量好

8、能较好完成规定的外文翻译，译文质量较好能按时完成规定的外文翻译，译文质量尚可论文有独到的见解，富有新学术水意或对某些问题有较深刻平与创新或较大的实用价值论文论点鲜明，论据确凿，论文论证能18力的分析能力和概括能力，文章材料详实可靠，有说服力括能力，能运用所学理论和知识阐述有关问题明观点，面也比较宽一定的论述观点表现出对实际问题有较强论点正确，论据可靠，对事物有一定的分析能力和概观点正确，论述有理有据，材料能说观点基本正确，并能对观点进行基本观点有错误或主