关于文山学院本科生毕业论文(设计)撰写规范

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1、关于文山学院本科生毕业论文(设计)撰写规范关于文山学院本科生毕业论文(设计)撰写规范_导读：附件1文山学院本科生毕业论文(设计)撰写规范一、总体要求本科生毕业论文（设计）应规范、完整，符合学校的规定和要求。论文一律用A4纸打印，上、下边距2.5cm，左右边距2.5cm。1、论文封面填写封面由学院统一提供样式，学生按照要求填写。毕业论文（设计）题目用“黑体二号”填写（居中），专业、班级、学号、姓名、指导教师和日期等用“楷体三号”填写，不得随意更改。英文封面字号同上，字体选用“TimesNean”。2、行距设置毕业论文（设计）内容及各种标题（包括摘要、目录、致谢、关于文山学院

2、本科生毕业论文(设计)撰写规范_(2)导读：；论文一般包括文献综述、实验结果分析、结论等。④软件设计类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块。⑤综合类：要求学生完成的内容至少包括以上三类内容。（2）文科、艺术、优育类毕业论文（设计）文科、艺术、优育类专业应根据研究内容提出问题、分析问题，提出解决问题方案和自己的观点等，应有必要的数据资料及相应的分析；理论、观点、概念等表达要准确、清晰；毕业论文（设计）要有一定的新意。2、毕业论文（设计）封面毕业论文（设计）封面上的题目填写要准确、简明扼要，一般不超过25个汉字，外文一般不超过10个实词，必要时可加副标题；专业要写全

3、称；学号为学籍管理中使用的学号。3、摘要摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的目的、内容、主要成果和结论等，应短、精、完整、不加评论，一般不低于400字。“摘要”二字和“ABSTRACT”一词单独一行居中，其（中文摘要）正文后空一行书写“关键词：”三字、（英文摘要）正文后空一行书写“KeyesNean”字体，一般不低于300个实词。4、目录-2-目录是论文的大纲，它反映论文的梗概。目录中所列的标题不包括“摘要”和“关键词”，主要为正文标题（不超过）及“关于文山学院本科生毕业论文(设计)撰写规范_(3)导读：流程图原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。9、表每个表格应有

4、自已的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表格应逐章编序，如“表2-2”表示第二章的第2张表。表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表得出的总结，所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议等。结论要写得概括、简短、具体，要以文字表达为主。6、物理量名称、符号、计量单位物理量名称和符号应统一，每个物理量名称应有计量单位、符号。7、公式公式序号按章编号，如“（3-3）”表示第三章的第3个公式，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。文中引用公式时，

5、一般用“见式(3-3)”或“由式(3-3)”；公式一般居中放置，有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边，居右放置；公式较长时在等号处转行，如难实现，则可在运算符号处转行，运算符号应写在转行后的行首，公式的编号用括号括起来放在公式右边行末。公式的行距设置可选用单倍行距。-3-8、图毕业论文（设计）中的每幅图都应有图题，图题由图号和图名组成。图号按章编排，“图2-4”如表示第二章第4张插图，图号与图名之间空一格排写，图题居中置于图下，图中若有分图时，分图号用(a)、(b)等置于分图之下。毕业论文（设计）中的照片图应是直接用数码相机拍照的照片，或是原版照片(采用光面相

6、纸)粘贴，不得采用复印方式。对无规定符号的图形应采用该行业的规范画法。毕业设计中涉及到的图尽可能用计算机绘制。计算机程序流程图原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。9、表每个表格应有自已的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表格应逐章编序，如“表2-2”表示第二章的第2张表。表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。数字空缺的格内加“－－”字线（占2个数字），不允许为空；表中有附注时，写在表的下方，句末加标点。表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后

7、。毕业论文（设计）中涉及到的表尽可能用计算机绘制，表内文字统一用“五号字宋体”。10、关于文山学院本科生毕业论文(设计)撰写规范_(4)导读：．出版地：出版者，出版年：起止页码.[序号]．书名〔M〕．译者．出版地：出版者，出版年：起止页码.[序号]．题名〔C〕．出版地：出版者，出版年：起止页码.[序号]．题名〔D〕．保存地点：保存单位，年.[序号]专利所有者.专利题名〔P〕．专利国别：专利号，出版日期.．电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获关于文山学院本科生毕业论文(设计)撰写规范_(5)导读：××××