加强领导干部作风建设民主生活会发言提纲

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1、加强领导干部作风建设民主生活会发言提纲民主生活会发言提纲根据省纪委、省委组织部《关于以加强领导干部作风建设为主题开好县以上党和国家机关党员领导干部专题民主生活会的通知》精神，按照这次民主生活会确定的加强领导干部作风建设的主题，我首先认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话，重温了总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，对照总书记提出的八个方面良好风气的要求，结合自身在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况，进行了认真的总结、反思和剖析，感到在一些方面与党的要求、群众的期望还有差距，还需要认真加以

2、改进。现将自己的学习体会、存在的问题和整改措施向各位同志汇报如下，真诚欢迎大家提出宝贵的批评意见。一、学习体会党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了坚持和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列重大战略思想，这一系列重大战略思想的实施，关键要靠党的自身建设来推动，党的作风建设关系到人心向背，关系到党的生死存亡，而党的作风建设是通过党员特别是党员领导干部的作风建设去体现和实现的，领导干部作风是党的作风的最集中最具体的体现。因此，只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设，只有领导干部切

3、实转变作风，真正做到为民、务实、清廉，自觉发扬党的光荣传统和优良作风，才能带领群众共同完成构建社会主义和谐社会的奋斗目标。胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议的重要讲话中，进一步强调全面加强新形势下的领导干部作风建设，在工作中要大力倡导八个方面的良好风气：要勤奋好学、学以致用；要心系群众、服务人民；要真抓实干、务求实效；要艰苦奋斗、勤俭节约；要顾全大局、令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权、廉洁从政；要生活正派、情趣健康。这八个方面的良好风气，是我们加强领导干部作风建设的基本内容，也是实现领导干部作风进一步转变的鲜明标志

4、。作为一名党员，特别是作为领导干部，我们一定要深刻领会，认真贯彻，并且身体力行。勤奋好学、学以致用，是对领导干部学风方面提出的要求。树立好的学风才能建立好的作风，一是要爱学，不能口是心非，二是要真学，不能虚与委蛇，三是要深学，不能浅尝辄止，四是要活学，不因循守旧；心系群众、服务人民，是对领导干部群众作风提出的要求，一是要爱民，人民的利益高于一切，二是要亲民，要和群众打成一片，做知心朋友，三是要为民，切实为群众解决实际问题；真抓实干、务求实效，是对领导干部思想作风和工作作风提出的要求，一切工作重在抓落实，看实效；艰苦奋斗、勤俭

5、节约是对领导干部生活作风提出的要求，要牢记党的宗旨，保持党的艰苦奋斗的优良传统和作风；顾全大局、令行禁止是对领导干部工作作风提出的要求，领导做表率，群众才能拥护、支持，才能形成合力；发扬民主、团结共事是对领导干部民主作风建设提出的要求，一是坚持集体领导，坚持民主集中制。二是正确处理好班子成员之间的关系，互相理解、互相支持、互相帮助。三是要讲原则、讲政策、讲正气、讲官品、讲人品；秉公用权、廉洁从政是对领导干部工作作风、领导作风和生活作风提出的要求，要树立正确的权力观，牢记权为民所用，严禁权力血亲化、权力关系化、权力商品化；生活

6、正派、情趣健康是对领导干部生活作风提出的要求，一是培养健康的生活情趣，二是纯洁自己的社交圈，择友从善。作为一名领导干部，要牢固树立科学的发展观，充分调动和发挥好广大干部的积极性、主动性，做到凝聚人心，激发活力，努力营造健康、向上的和谐工作氛围，使干部工作有劲头、生活有奔头。作为我个人，生活和工作在这个集体当中，首先要严格要求自己，努力克服自身存在的不足之处，自觉养成总书记提出的八个方面的良好风气，凡事要以事业为重，以大局为重，充分发挥好参谋助手和桥梁纽带作用，维护班子团结，积极建言献策，抓好分管工作。同时要多深入基层，搞好调

7、查研究，多与群众交朋友，促进上情下达、下情上达，帮助班子科学决策，密切干群关系，树立班子的威信，在局党组的领导下，努力构建和谐机关。二、存在的主要问题(一)学习方面1、理论学习多，深度广度把握不够。开展先进性教育活动尤其是干部作风整顿活动以来，我认真学习了党的有关方针政策，通读了《中国共产党员章程》，熟记了《两个条例》，但还存在学习内容肤浅，只求读过，不求读精的问题，对所学内容理解不透彻、不深入，对很多问题都只是知其然而不知其所以然，对党和国家领导人的讲话内容的精神实质和科学内涵，理解和把握不够完整，不能领会其精髓，有的只是

8、一知半解，没有从深度和高度上下功夫。2、在业务学习方面，自学意识不够强，没有“钉子”精神。整天忙于事务性工作，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，学习时间、学习内容和学习效果没有完全落实到位。学习内容单一，只注重对自身业务知识的学习，没有下意识地去钻研涉猎其他一些新知识、新理论