简述高考英语议论文基础写作—正反观点对比

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1、简述高考英语议论文基础写作—正反观点对比简述高考英语议论文基础写作—正反观点对比_论文范文导读:infavoroftheideathat…③.Peopleepeoplebelievethat…,othersarguethat…3.不同观点之间的衔接①.Hohold…③.People.④.Peopletakedifferentvieholdtheopinionthat…②….ofthemareinfavoroftheideathat…③.Peopleepeoplebelievethat…,othersarguethat…3.不同观点之间的衔接①.Hohold…③.Peopleth

2、ose…,…peoplethink…过渡性词语表列举:forexample、forinstance、thatistosay表补充:besides、inaddition、moreover表对比:ontheonehand…ontheotherhand,inspiteof,onthecontrary.表原因:becauseof、thanksto、dueto、oup表转折:however、nevertheles56789简述高考英语议论文基础写作—正反观点对比_论文范文(2)导读:Ontheotherhand,______ofthestudentsthink_______shouldn

3、’t______.concerned……./(Inmyopinion,…….;It’smyopinionthat……),Foronereason,…….Foranotherreason……Inaepreferthevieearenotquiteinfavoroftheopinionthat________becausetheythink__________④Inaddition,Thereisnodenyingthat_____________⑤Asforme,Iagree1高考英语议论文基础写作—正反观点对比ore,_______.Ontheotherhand,______o

4、fthestudentsthink_______shouldn’t______.concerned……./(Inmyopinion,…….;It’smyopinionthat……),Foronereason,…….Foranotherreason……Inapersontoperson.Somestudentssay/think/believethat…Hoconcerned,Iaminfavorofthefirst/secondview./Iwouldliketo….Thereasonsareasfollows.First,……Secondly,56789简述高考英语议论文基础

5、写作—正反观点对比_论文范文(3)导读:高考英语议论文基础写作—正反观点对比(3)态度二:当考试失败时,分析找出失败的原因,鼓励自己,增强自信,避免再犯同样的错。(4)我的观点:失败乃成功之母,……构思---文章结构:正反观点对比类的文章1.提出问题2.不同观点对比56789……Inconclusion/Inapersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat_观点一_.Intheirvieore,inthesecondplace,原因二.Soitgoesatter.Somepeopleholdtheideathat观点二.Intheirpoin

6、tofvieconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat观点一或二.Itisnotonlybecause____,butalsobecause____.……例文:请根据以下的写作内容,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容.作为一个中学生,你肯定经历过多次考试,体验过成功,也遭遇过失败.请你根据提示内容,简要概述中学生普遍存在的对考试失败的两种态度,并结合自身实际,说明你的观点.态度一:当考试结果不尽人意时,情绪低落,丧失信心,不再继续努力。态度二:当考试失败时,分析找出失败的原因,鼓励自己,增强自信,避免再犯同样的错。你的观点:失败乃成功之母,

7、……审题:体裁:议论文时态:现在时人称:第一、三人称要点:(1)我们中学生经历过多次考试,体验过成功,也遭遇过失败.(2)态度一:当考试结果不尽人意时,情绪低落,丧失信心,不再继续努力.2高考英语议论文基础写作—正反观点对比(3)态度二:当考试失败时,分析找出失败的原因,鼓励自己,增强自信,避免再犯同样的错。(4)我的观点:失败乃成功之母,……构思---文章结构:正反观点对比类的文章1.提出问题2.不同观点对比56789简述高考英语议论文基础写作—正反观点对比_论文范文(4)导读:3.说明自

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