“就业难”背景下职业技术院校教育模式探讨

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1、“就业难”背景下职业技术院校教育模式探讨摘要：通过分析当前社会就业大环境，结合时代发展形势和职业技术院校教育特点，提出了在职业技术院校教育中融入职业指导内容，大力开展创业教育，鼓励大学生自主创业，不仅可以解决个人的就业问题，也可以在新兴企业中实现一大批人就业。　　关键词：职业教育；就业；培养模式　　　　1　职业指导模式　　　　学校职业指导与学校学生教育工作有着密切的联系，是适应从应试教育转向素质教育，沟通学校与社会、职业准备与未来就业的桥梁，也属于学校教育内容的有机部分，对促进学校教育的改革有着十分积极的作用。近几年来，我国高职

2、院校在职业指导的开展与实践方面，进行了有益的探索，也积累了一些经验，职业指导在一定程度上提高了学生的就业能力。目前，职业技术院校教育存在一定的脱离实际的问题。例如，教育结构不合理，不能为社会培养多层次、多技能的人才；专业设置不合理，学生毕业时所学非所用；学生知识与智能结构不合理，重知识、轻技能，不能适应社会需要。这种问题在学生择业过程的反映，表现为缺乏对自己、对社会的正确认识，在选择职业目标时往往带有一定程度的盲目性。　　在职业技术院校教育中融入职业指导内容，一方面可以帮助学生确立正确的职业观，培养学生爱业、敬业、勇于奉献的良好

3、职业道德，树立以集体主义为原则、以为人民服务为核心的崇高的职业理想。另一方面帮助学生了解自己，正确地进行自我评价，了解社会需求，从而明确学习目的、增强学习动力。另外，还可帮助学生进行升学和就业的选择，向用人单位推荐自己的毕业生，从用人单位了解毕业生的工作状况，根据反馈和对人才需求调查，调整教育结构、提高教育质量、克服教育与社会脱节的弊病，使教育更加适应社会主义现代化建设的需求。根据社会用人需求调查反馈。及时调整开设专业和教学计划，克服与社会脱节的弊病，不仅可以解决生源问题，也可以为学生就业找到出路。　　社会发展的后备力量主要是来

4、自学校，各行各业的人才都是由学校输送而来，这就决定了教育和社会的一致性。职业指导就像在学校和社会之间的一个纽带，把两者紧密地联系起来。职业指导课程教育，可以让学生了解社会，主动适应社会需要，提高自己的素质。通过职业指导，职业技术院校可以了解社会对人力资源的需求，按照社会需要调整专业设置，培养社会需要的专业人才，增强学校教育对社会需求的针对性。　　　　2　创业教育模式　　　　随着社会的发展，就业已经不是也不能是唯一路子，要同步鼓励大学生自主创业。创业是一种创新性活动，它的本质是独立地开创并经营一种事业，使该事业得以稳健发展、快速成

5、长的思维和行为的活动。创业是这样的一种过程，在这个过程中，某一个人或一个团队，使用组织力量去寻求机遇、去创造价值和谋求发展，并通过创新和特立独行来满足愿望和需求。从20世纪90年代中期以来，大学毕业生的就业基本上是通过市场渠道来实现，大学毕业生数量在逐年增加，与此相对比的是就业率持续下滑。根据有关部门统计，近几年全国高校毕业生就业率均为75％左右。在大学毕业生就业形势越来越严峻的情况下，我国高等教育应从过去的被动性就业教育转变为开拓性创业教育，大力培养学生的自主创业意识与能力，提高大学生就业力，从而有效地改变大学毕业生就业难的被

6、动局面。创业教育，英文全称为EntrepreneurshipEducation，也可翻译为“创业精神教育”或“企业家精神教育”。1991年东京创业教育国际会议从广义上把“创业教育”界定为：培养最具有开创性个性的人，包括首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能的培养。综合来看，“创业教育”包括两方面含义：一是意识层面，重在培养学员以创新为基础的行为方式；二是实践层面，以发掘机会、组织资源创立企业、追求盈利和持续发展为教育目标。在我国，创业教育不但体现了素质教育的内涵，而且突出了教育创新和对学生实际能力的培

7、养。近年来，在与普通高校的竞争中，高职院校已经认识到了创业教育的重要性，并通过SYB、创业计划大赛、创业项目贷款等各种方式支持创业教育的实施。一是教育培养模式。教育培养应是创业教育的首选模式。关注主体是创业教育的核心属性之一，也是职业技术院校创业教育一直有所忽视的。大学生就业力是大学生就业的竞争能力，也是一个学生的综合实力，它的核心包括求职能力、适应能力、工作能力和创新创业能力。大学毕业生在学校期间通过自己对专业以及相关知识的学习、积累和对自身潜能的开发达到能够实现自己就业目标和理想，从而满足社会的需求，在社会活动中体现自身价值

8、的综合性的心理特征。概括起来讲，大学生的就业力包括基础性能力(专业知识能力和外语、计算机应用能力)、适应性能力(思维能力、语言表达能力、实际操作能力、适应能力、人际交往能力)、改造性能力(组织管理能力、创新能力、决策能力)等方面，只有对学生加强以上这几方面的能力