关于加强学员队思想随机教育

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1、关于加强学员队思想随机教育　　　　一、深刻认识经常性随机教育的重要地位和作用　　　　随机教育是系统教育的重要补充。思想政治教育不仅仅是利用课堂上讲讲，就能达到效果的。在社会全方位开放，市场经济深入发展的今天，军营与社会的联系日益密切，影响学员思想的渠道更加多元化，课堂上的一张讲桌难挡八面来风，这就要求思想政治工作必须全方位覆盖、全时空教育、全员额参与，紧扣学员的思想脉搏。客观形势要求我们思想政治工在更大的范围内拓展教育，挖掘教育资源，开发教育功能，创新教育手段，在优化课堂教育的基础上，把教育阵地向课堂以外拓展，把教育融入学员的日常训

2、练、工作和生活之中。因人、因时、因地、因工作而实施随机教育，是思想教育的有益补充，运用恰当，可进一步提高思想政治教育的质量和效果。　　随机教育是结合两个经常性工作的最佳载体。学员队日常性、经常性的管理工作和思想政治工作，必须紧密结合，才能取得相得益彰的效果，而随机教育，作为经常性教育的重要手段，本身就是两个经常工作相结合的最佳载体。充分发挥随机教育的时效性和针对性，可以更好地将学员现实思想统一到上级的要求上来，更好地发挥政治工作的服务保障功能，更好地为教学中心工作服务。　　　　二、搞好随机教育的基本途径　　　　（一）紧扣基本环节。在

3、随机教育中，我们要牢牢把握“查找、析理、辩别、提高”这四个基本环节。“查找”就是紧紧围绕学员的思想和现实情况查找随机教育的话题，话题必须紧扣学员的现实；“析理”就是将话题中包含着的远的、近的、深的、浅的道理提出来；“辩别”就是针对查找出的问题和提出的观点、道理进行对比；“提高”就是通过以上三个环节，达到统一认识、明辨是非、举一反三的目的。结合其切身利益适时教育，帮助学员正确认识和对待，围绕我军根本职能，深化素质教育等问题，认真分析其中的道理。从而使每名学员提高明辩是非能力及分析问题、解决问题的能力。　　（二）严守基本方法。随机教育要

4、就事论理，不能就事论事，应通过小事深挖其利害关系，从大处着眼、小事着手，由表及里、由浅入深，从小问题上谈出大道理。要在紧密联系思想实际的基础上进行具体、深入、细致、入情入理的分析，联系国际国内的重大现实问题讲道理，确立“重长远、注实效、不为四年，正心态、教知识、德育为先”的指导思想。做到有的放矢，对症下药，澄清学员思想上的模糊认识。克服“空、悬、大、虚”及照本宣科的问题，紧密联系学员的思想实际分析问题。　　　　三、搞好随机教育要注意把握好几个问题　　　　（一）教育者要努力提高自身素质。　　随机教育时间、内容的不确定性，要求教育者有扎

5、实的理论功底、敏锐的洞察力、坚定的原则性、高超的说理能力、掌握灵活的教育方法和手段。随机教育又是干部“脑勤、嘴勤、手勤、脚勤”的集中表现。这就要求教育者要不断学习提高自身素质，善于发现问题、分析问题、总结问题、解决问题。要区别人员、集体、个人把大的问题讲透，把小的道理讲实，把难懂的问题讲明白，不断学习以提高做思想政治工作的效能。　　（三）随机教育的手段上要把握好灵活性。　　思想教育不单纯是政治工的事，应该是人人是被教育者，而人人又都是教育者，变过去教育中的简单服从为主动参与、群策群力。在教育中，可采取讨论、辩析、板报、讲座等形式，做

6、到重点问题专题谈、难点问题专家谈、热点问题大家谈等群众性自我教育活动。　　（四）随机教育的方法上要把握好主动性。　　思想政治工作的有效性，与随机教育的主动性是紧密联系的。遇到问题只有快速反应，及时跟上，成功的可能性才会大。如果对可能出现的问题既没有预见，也没有应对措施，工作拖拖拉拉，效果也就无从谈起。随机教育要跟上时代的步伐，及时有效，就必须要“快”，做到有苗头能及时发现，有问题能及时抓住，主动出击，做到防患于未然，把工作做在前头。特别是突发事件的出现，随机教育就显得尤为重。　　（五）随机教育要配合系统教育把握好方向性。　　随机教育

7、要提高质量和效果，就得与时代同频共振。要在增强时代感，加强针对性、主动性和实效性上下功夫。随着市场经济的深入推进，当代军校学员的民主意识和商品意识明显增强，受社会各种不良习气影响面越来越大，在学员中存在着诸如谈恋爱、交异性朋友的现象明显增多的问题；考风不正，个别学员在学习中有混的思想，只想等考试时靠作弊、凭运气的问题。同年同学信息交流，地方学生生活方式自由，而军校学员一切活动都要循规守矩，二者差距很大，因而思想波动的现象呈逐年上升趋势；同学间的人际交往准则正在经受市场经济的“洗礼”，纯朴的友谊已逐渐受商品规律支配的问题；青年学生感觉

8、一切得来都容易，自私自利思想膨胀；生活、学习、训练中表现吃苦性很差的问题。都要求我们要紧密结合学员思想及观念的转变，配合系统教育因地、因人、因事进行随机教育。　　第一、结合思想意识转换，随机教育形式要适情实施理想信念教育。受市场经济影