传承革命传统，帮教失足青年事迹材料

《传承革命传统，帮教失足青年事迹材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、传承革命传统，帮教失足青年事迹材料　　我是无锡市公安局收容教育所的一名普通民警，今天我要向大家讲述吴老十多年如一日来我所宣讲革命传统、帮教失足青年的点点滴滴。十多年来，尽管收容所的领导换了一届又一届，新民警来了一茬又一茬，收教学员教育改造了一批又一批，可是吴老的身影却始终出现在我们眼前。不论刮风下雨，还是严寒酷暑，丝毫阻挡不了他来宣讲革命传统、帮教失足学员的热情，他以坚定的信念、乐观向上的精神鼓舞着我们。十多年来，他先后带领大中学生、社会各界人士来我所开展帮教活动500余人次，宣讲革命传统近40场

2、，帮教失足青年200余人。　　心理年龄只有18岁的“吴爷爷”　　初见吴老，是一位头发花白、背微驼却精神矍铄、面带微笑的和蔼老人，要不是那只伤残右臂的提醒，他跟平常生活中的普通老者没什么两样。每当看到他那只伤残的右臂，我们心里总会掠过一丝颤动，甚至不忍多看一眼，生怕吴老……可是生性乐观的吴老却不以为意，讲到激动处，他还会有力的挥动几下，仿佛那不仅是残酷斗争的真实见证，更是传承革命的一面旗帜。每次吴老来所里给收教学员讲课，他总要对她们说：“吴爷爷的心理年龄只有18岁，跟你们相仿，我们可以成为好朋友，我

3、理解你们，懂你们，你们也有不得已的难处啊。”简短的几句话，一下子就拉近了与学员们之间的距离，走进了学员们的心里。原本枯燥的革命传统教育，在吴老的口中变成了生动有趣、易于接受的故事，学员们从中学到了如何做人的道理。“吴爷爷会一直活到120岁，现在还年轻着呢，我要把革命传统一直讲到120岁。”这句话也是吴老经常挂在嘴上的，看似一句笑话，其实大家都知道，吴老是觉得时间不够用，还有好多事情等着他去做，他想要在不断的生命延续中将传承革命传统进行到底。　　“看到这些孩子，我觉得我有责任把她们教育好。”　　每次

4、吴老来所里上课，心情总是难以平静：“看到这些孩子，我觉得我有责任把她们教育好。”他总认为孩子们之所以走上违法的道路，除了一定的个人因素外，社会环境也有很大的影响。随着经济建设的快速发展，人们思想观念的逐步改变，一些腐朽的东西无时无刻不在诱惑、吞噬着年轻一代的头脑和思想，他们追求享乐，追求金钱，追求不劳而获的生活，最终走上了违法犯罪的道路。为此，吴老更觉得革命传统不能丢，更坚定了要把革命传统宣讲下去的决心。吴老以他在革命战争年代的亲身经历，给孩子们讲战斗故事，讲革命英雄的感人事迹，语重心长地教育她们

5、要珍惜无数革命先辈用鲜血和生命换来的和平年代，鼓励她们重新振作起来，不自卑，不气馁，积极乐观地对待生活，实现自己的人生价值。收教学员韦某，从小缺乏管教，父母在麻将桌上的时间比和她在一起的时间更长，由于长期的放任自流，养成了她玩世不恭、随心所欲的人生态度，早早便辍学在家，混迹于社会，由于狐朋狗友、灯红酒绿生活的引诱，还未满17岁的她便走上了卖淫的违法道路。入所后，恶习较深的她，置所纪所规于不顾，时常调皮捣蛋，出点事情。吴老了解情况后，每次来所里总要和她多说上几句，嘘寒问暖，了解日常表现，有无遇到困难

6、，鼓励她趁年轻，多学点知识。吴老三番五次的帮教，使她感受到了久违的亲人般的关爱，慢慢的有了转变，居然捧起了吴爷爷送给她的英语、计算机方面的书籍开始自学了。她在周记中写到：“一直以为自己是个没人要的孩子，在收教所里却有那么多的人在关心着我，特别是吴爷爷，他年纪那么大了，却还时常挂念着我，真比我的亲爷爷还亲。我一定要好好改造，不辜负吴爷爷和管教民警的殷切希望，争取做一个对社会有用的人。”解教后，韦某很快便在一家外资公司找到了文员的职位，开始了她崭新的人生之旅。当然，这样的事例举不胜举。　　“我只是孩子

7、们之间的一座桥”　　吴老在长期担任多所大中学校校外辅导员期间，坚持与时俱进，创新帮教思路，不断拓展帮教渠道。他利用同年龄人好沟通的优势和特点，在大中学生和失足青年之间架起了一座桥梁，起到了整合教育资源、互帮互学的作用，取得了良好的社会效益。十多年来，在吴老的引导下，一批又一批的大中学生和社会团体来我所开展各类帮教活动，有无锡市第二中学社会实践小分队，有江南大学化工学院的师生们，有江南大学志愿者协会的志愿者们，有无锡师范附属小学的退休老教师们，有市老干部局的老干部们。每年他们都会来我所开展社会实践、

8、结对帮教、文艺演出、信息咨询、生活技能培训、摄影图片展览、赠送有益书籍等活动。特别是大学生们，他们老生带新生，把来我所开展社会实践和帮教活动作为一项传统一届一届地延续下去，不断扩展壮大志愿者队伍。大中学生们刻苦努力的求学经历，老教师、老干部们的谆谆教诲对收教学员们来说是一次难得的社会教育，而收教学员们现身说法的反面教材，对大中学生们来说则是一次生动的警示教育。多年来，吴老不顾伤残年老的身体，在大中学校、社会团体与我所之间穿梭着、忙碌着。他从不麻烦别人，来回总是自己坐公交车而谢绝接送