以传统节日文化为载体培育和践行社会主义核心价值观

以传统节日文化为载体培育和践行社会主义核心价值观

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时间:2018-05-04

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1、以传统节日文化为载体培育和践行社会主义核心价值观以传统节日文化为载体培育和践行社会主义核心价值观中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出,要重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能。中华民族传统节日主要包括春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,传统节日文化中蕴涵着丰富的和谐理念、爱国主义精神、敬老爱亲思想。因此,以中国传统节日文化为载体,发挥节日文化传播社会价值观的优势,对培育和践行社会主义核心价值观具有重要的意义。  一、弘扬传统节日文化中的和谐理念  (一)中国传统节日文化蕴涵的和谐理念。中国传统节日文化蕴涵着人与自然之间、人与人之间、人与自

2、身之间的和谐理念,它与社会主义核心价值观所倡导的和谐价值目标相一致。应以传统节日文化促进社会和谐,培育和践行社会主义核心价值观。  1.中国传统节日文化蕴涵人与自本文由.L.收集整理然和谐的理念。在我国传统文化历史进程中,有爱自然、畏自然的人文情怀,体现在传统节日中强调天人合一的文化理念,重视人与自然和谐相处。春节的万象更新、清明节的万物复苏、中秋节的明月如镜、重阳节的秋高气爽,为人们亲近大自然提供良好的自然、气候条件,增进了人们热爱自然、敬爱自然、与自然和谐相处的情感。在庆祝节日时,清明节插柳枝、端午节插艾叶、中秋节贡月饼、重阳节插茱萸等一系列风俗习惯,表达了我国各族人民

3、对天地万物神灵的祈福,体现了他们对自然万物的尊重和敬畏之情,传达了他们对美好生活的期待。这种融入与自然万物为一体的节日文化,彰显了我国各族人民爱自然、畏自然的人文情怀,体现的是人与自然和谐相处的理念。  2.中国传统节日文化体现人与人和谐的理念。团圆是贯穿中华民族传统节日文化的基本价值理念,它是凝结民族精神、维系国家统一、构建和谐社会的精神纽带。如春节,它是中华民族传统节日之首,从古至今,无论人们离家多远、身在何处,都会千里迢迢的回家过年,即使实在无法回家团聚,家人也会为他准备好一个位置,以示回家跟亲人团聚。家庭团聚,是中华儿女的心愿,也是家庭和谐的体现。拜年是中华传统佳节

4、春节之必不可少的礼仪,晚辈向长辈尽孝道、平辈之间示友爱、长辈向晚辈表爱心,是春节拜年礼仪蕴涵的真正意义,体现的是家庭和谐的景象。中华民族传统文化还包含与人为善的理念。新春佳节之际,邻里之间、同事之间、朋友之间相互拜年的习俗大为盛行。通过拜年礼仪,走亲访友,互送祝福,把平时的一些隔阂、矛盾化解,有利于改善和增进邻里、同事、朋友之间的关系,促进人际关系和谐。又如端午节,它的传统习俗是赛龙舟。现在龙舟竞赛已发展为一项水上体育运动,在中国的一些沿海、沿河亦有定期举行龙舟竞赛事务习俗。通过这种充满竞技的集体协作方式庆祝节日,增进人们之间的情感交流,促进了人与人之间关系的和谐。  3.

5、中华民族传统节日文化有利于促进身心和谐。中华民族传统节日既是团圆的节日,也是休息娱乐的节日。几乎每个传统节日都有群众性的休闲娱乐活动,各种活动融娱乐性和趣味性于一体,吸引着广大人民群众积极参与,人人尽兴,热闹非凡。如春节,有放鞭炮、点烟花、舞龙灯、调狮子、踏高跷、逛庙会等娱乐活动。如端午节,有龙舟竞渡的娱乐活动,不同地区龙舟竞渡的方式不一样。在江浙地区晚上的赛龙舟,夜龙船上,张灯结彩,情景动人,别具情趣。如中秋节,不同地区娱乐活动不一样,香港有舞火龙,安徽有堆宝塔,广州有树中秋,晋江有烧塔仔,苏州有石湖看串月;不同民族娱乐活动也不一样,傣族有拜月,苗族有跳月,侗族有偷月亮菜

6、,高山族有托球舞等。如重阳节,有登高旅游、放风筝、赏菊花、饮菊花酒等娱乐活动。人们通过参加各种节日娱乐活动,放松紧张情绪、发泄压抑心理、缓解身体疲劳,达到身心和谐的目的。  (二)弘扬传统节日文化中的和谐理念,培育和践行社会主义核心价值观。要发扬传统节日文化促进社会和谐,培育和践行社会主义核心价值观,应做好以下几个方面工作:  1.国家层面,制定相关政策、加大宣传力度,营造和谐社会环境。传统节日文化促进社会和谐是通过节日文化的风俗活动和风俗习惯实现的。我国《关于运用传统节日弘扬民族文化的意见》将春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节列入国家级非物质文化遗产。同时将一些传统节日

7、,如春节、清明节、中秋节等定为法定假日。各级政府应充分认识传统节日文化在培育和践行社会主义核心价值观的重要作用,制定相关政策、加大宣传力度、营造社会环境,保护和倡导传统节日文化的风俗活动和风俗习惯,培育和践行社会主义核心价值观。  2.学校层面,注重传统节日文化教育和宣传。从幼儿教育、小学教育、中学教育到大学教育,应增加传统节日文化相关课程内容,让学生了解传统节日文化蕴涵着人与自然、人与人、人与自身的和谐理念。把课堂教学与社会实践活动相结合,让学生在实践活动中体会传统节日文化所蕴涵的和谐价值理念。同时,校园文化的熏

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