新形势下大学生思想政治教育面临的问题及对策

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1、新形势下大学生思想政治教育面临的问题及对策　　摘要新形势下如何切实有效地加强大学生思想政治教育工作，再次成为摆在我们面前的严峻课题。本文分析了当前大学生思想政治教育工作面临的问题，提出了应当采取的对策。　　关键词思想政治教育两课心理健康诚信教育网络教育　　AbstractStrengtheningpracticallythecollegesanduniversitiesstudentsideologicalandpoliticaleducationhasbeetheneseasuresofadoption.

2、　　Key.　　(四)加强对大学生进行共产主义理想信念和爱国主义教育。大学生处在人生的一个特殊时期，因而有着许多自身的特点。从科学文化知识方面说，他们已经掌握了一定程度的科学文化知识，但由于他们还没有广泛地接触社会和参与各种社会活动，所以他们的人生阅历还不丰富；他们正处于中国的经济体制转轨期，新生的、进步的东西会催生、涌动，同时消极的、腐朽的、落后的东西也会沉渣泛起；更为重要而紧迫的是，未来的社会主义现代化建设事业有赖于他们去继承和发展。这些，都决定了必须对他们加强共产主义理想的理想信念教育和爱国主义教育。

3、一是要以理想信念教育为核心，切实加强“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，使所有大学生都明白，党和人民对当代大学生寄予殷切期望，全面建设小康社会、实现社会主义现代化和构建社会主义和谐社会需要大学生去努力，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗，青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光；二是要以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神和改革发展成就教育，结合社会发展史和中国共产党党史教

4、育，重点加强十三届三中全会以来我国改革发展和现代化建设所取得的巨大成就教育和社会主义荣辱观教育，引导大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感，做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。　　(五)对大学生进行诚信教育。一是要把诚信教育与校风建设、基础文明建设活动相结合。在大学生的各项评优活动中强化诚信要求，把诚信教育的实效作为考核各项创建工作的重要指标之一。二是要把诚信教育与校园文化建设相结合。充分利用校园广播、校报校刊、橱窗、网络、图书馆等文化阵地，采

5、取多种形式，开展丰富多彩、健康向上的诚信教育主题活动。三是把诚信教育与体验实践相结合。积极开展社会实践、社区服务等活动，让学生在实践中体验“诚信”的价值。四是把诚信教育与评估监督机制建设相结合。要逐步探索和建立在校大学生诚信档案，重点考核评估学生在考试、论文写作、申请助学贷款、学杂费缴纳以及择业方面的诚信行为，把考核结果作为大学生德育测评的重要依据，加大奖惩力度，强化约束监督。四是把诚信教育与道德、素质、法治教育相结合。帮助他们不断提高道德素养，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本

6、道德规范，养成良好的道德品质和文明行为。领导干部和教职工在高校道德建设中要为人师表，从自己做起，为学生树立良好榜样。五是把诚信教育与完备措施相结合。诚信品质的形成不是一朝一夕所能做到的，而是一个长期的渐进过程。应制订详尽和具体的诚信教育措施，并保持一定的时间进度表，使单项措施和复合措施互为配合，相互补充，做到措施完备、得当，有针对性地营造舆论、风尚、传统、精神面貌、心理状态、精神文明创建以及各种文化活动在内的良好的德育氛围，教育学生要用科学和正确的人生观、价值观、世界观看待社会上出现的诚信缺失的现象，帮助他

7、们树立起做人要诚实、讲信用的观念。　　(六)对大学生进行艰苦奋斗教育。艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是中国共产党的优良作风。“艰难困苦，玉汝于成”。要使中国进入世界先进民族之林，就必须继续发扬艰苦奋斗的精神。当今世界的竞争既是知识能力的竞争，更是意志、毅力、精神的竞争，如果一个年轻人养成贪图安逸，不愿吃苦，不愿付出，只知索取的不良习惯，在今后激烈竞争的社会环境中肯定会败下阵来。因此，要教育学生应当在生活水平不断提高的基础上，不奢侈浪费、不攀比消费、不超前消费，不挥霍父母的血汗钱，不为家庭和国家增加额外的负

8、担。“千里之堤，溃于蚁穴”，如果平时不加强修养锻炼，必然会意志消沉，不思进取。艰苦奋斗的教育内容是丰富的，方法也是多样的：如进行艰苦奋斗的革命传统教育，组织青年学生到艰苦地区、落后地区进行社会调查，开展访贫问苦的活动，进行科技文化服务，以及对失学儿童和贫困大学生献一份爱心等都是艰苦奋斗教育的有效方法。通过这些教育方法，可以使大学生看到我们取得的成功和存在的差距，了解群众的疾苦，了解祖国和人民对他们的期望，从而自觉