网络传媒时代马克思主义大众化的若干问题

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1、网络传媒时代马克思主义大众化的若干问题网络传媒时代马克思主义大众化的若干问题[摘要]网络传播对于现实社会过程的影响已经由理论预期转变为具体的事实,网络对于公民的政治参与以及由此带来的马克思主义大众化的契机和挑战空前地成为一个实质的课题。文章针对当前网络传媒时代马克思主义大众化研究的现状,提出了10个方向性的研究课题和观点,并给出了相应的操作化建议。  [关键词]网络传媒;马克思主义大众化;.LcCoy)从新闻纠正(nedash;ety)所冲击。因而对这个新大众群体的马克思主义大众化过程,应该由以前的泛政治化的思维路径转为文化意义上来重新布局;黄长义认为官方的主流文化、来

2、自学界的精英文化和来自民间的大众文化构成当代中国马克思主义大众化的文化场域,而交互主体性或主体问性是这样一个多元文化时代的最重要的主题。马克思主义大众化只有通过和借助于文化产业的规模和手段以对话和协商的原则才能成功;王联斌、刘书林等认为当代中国马克思主义大众化的内涵要求是实践特色、民族特色、时代特色、信仰的和谐统一等,推动当代中国马克思主义大众化的目的就是普遍提升人民大众的社会主义觉悟。朱哲等认为马克思主义大众化和马克思主义化大众是辩证统一关系并双向互动。    二、网络传媒时代马克思主义大众化研究的十个问题    以上的研究从不同角度深入分析了马克思主义大众化的各种问

3、题,但普遍就目前所处的网络信息时代对这一特异性背景与马克思主义大众化的有机联系缺乏关注和分析,并且没有意识到网络不仅仅是一种工具或者传播途径,而是逐渐发挥了远超之前的任何一种新型媒介的特点和功用,其跨时空的特点和在身份隐匿情况下的全民参与性,对中国的政治文化生活产生了巨大的冲击,同时造就了中国马克思主义大众化的空前契机,也带来了前所未有的挑战,它不仅仅是马克思主义理论在宣传上的通俗化和形象化问题,更意味着要面对现实情景下民众意愿的头脑风暴洗礼以及诸多其他相关问题。笔者认为网络传媒时代马克思主义大众化的研究中有十个方面的内容应该予以关注。  (1)网络信息时代世界意识形态

4、传播模式的变更和传播技术的发展  研究西方发达国家在意识形态传播过程中,是如何利用网络媒体进行各种面向本国国内的宣传和对外的渗透的,以及相应形成的最新的传播理论和技术。网络使得大众的情绪和意见表达变得更为快捷,同时在海量的信息资源下,传播者对于信息的组织和传播技巧,可以直接引发民众的情绪和意见变化。其发展依赖于大量的基于个体认知和态度改变的心理学实验,这已经不是理论层面,而是实际操作层面,发展成为一种特定的网络传播技术,用精细化的网络信息操作来控制网民的舆论和情绪反应方向。我国当前党的宣传方面相对粗糙化,尚且缺乏符合信息时代特点科学传播技术,如网民的分众研究,信息的情绪

5、激发技术,信息资源呈现次序的精细化控制,网络评论的分析和互动应对技术等等,都需要进行充分研究。  (2)我国网络传媒的高速发展对当代中国马克思主义大众化的契机和意义  研究如何将我国高速发展的网络技术和民众的高度参与性变成一个良好的契机以推进马克思主义大众化。网络的超时空性和多媒体性,极大地方便了信息的传播,这给马克思主义在新时代的传播也带来了前所未有的便利和积极因素,如何利用网络上民众的高参与度所带来的契机,来推进马克思主义大众化,是一个紧迫而现实的命题。  (3)网络的大众化与马克思主义大众化之间的关系研究  分析网民结构,研究网络发展本身大众化的过程以及与马克思主

6、义大众化之间的关系。目前在世界范围内网络发展情况不尽平衡,但几乎所有世界大国都充分意识到了信息技术对国家发展的极其重要性,因而投入巨大的资源和关注来发展它。我国尽管在上网人数上已经名列世界第一,但在总体比例和应用的普及性上比较美日等国尚且有很大差距。然而不可否认的是在我国,网络早已经开始了普及化的过程,官员、商人、学者、学生.L.和一般的群众越来越多的接触网络,享受其带来的便利,应该说我们国家网络的大众化为马克思主义大众化打下了基础。马克思主义大众化需要根据网络大众化的进程和受众结构进行专门的设计。  (4)作为工具性的网络传媒对马克思主义大众化过程的承载作用研究  研

7、究在各种传播方式和载体中,网络传媒的权重和发展趋势以及影响力。目前的新传媒尽管发展迅速,但很多都是从基本的报刊、电视、网络这三种基本传媒模式发展而来,其中电视和网络发展尤为迅速,电视主要是由传统的家庭走向分众化途径,在广场、商场、宾馆、汽车、火车上,而网络更是借助于技术的发展,从以前的台式机逐步发展到笔记本、手机等各种便携式设备上。笔者认为,马克思主义大众化过程中必须依托相应的工具和途径,因而对网络等新媒体本身的工具性特征和发展趋势应该给予更多的关注。  (5)作为舆论背景的网络对马克思主义大众化的促进和反制问题  研究网络从工具性上升到

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