特色栏目建设与“扬州文化研究”

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1、特色栏目建设与“扬州文化研究”特色栏目建设与扬州文化研究　高校学报是我国期刊队伍的一个重要组成部分，占有相当大的比重。学报对于促进学术交流、传播科研成果发挥着相当大的作用。但由于诸多因素，导致千刊一面，个性与特色的缺乏，长期以来一直制约着学报的发展。.L.　　特色是学报的生命，是学报的灵魂。邹韬奋先生早就说过：没有个性和特色的刊物，生存已成问题，发展更没有希望。如何彰显学报的个性与特色，已成为学报改革和发展过程中必须解决的问题。2002年，教育部在《关于加强和改进高等学校学报工作的意见》中明确指出：高校学报应根据各地和各校的实际和特色，创办特色栏目和品牌栏目，走内涵式发展之

2、路，塑造各自刊物的学术个性和文化特征。2004年，教育部在推出高校哲学社会科学名刊工程之后，又启动了高校哲学社会科学学报名栏建设工程。这一举措有着非常重要的意义，它在全国高校社会科学学报引入以形成个性与特色为主要目标的竞争机制，使高校社会科学学报在竞争中获得生存的空间。　　将特色栏目办成有较高学术水平和较大影响的品牌栏目，进而使特色栏目带动整个刊物学术水平的提高和社会声誉的扩大已成为学报界的共识。建设特色栏目，必须在特字上做文章，这是高校社会科学学报形成自己特色的必由之路和最佳选择。谁具有自己的特色，谁就在竞争中占有一席之地。各高校学报都尝试设置特色栏目，并取得一定的成果，

3、涌现了一批有较高学术水平和较大社会影响的特色栏目和品牌栏目，通过这些栏目的设立和打造，使学报有了鲜明的特色。　　与学报改革大潮相适应，《扬州大学学报》(人文社会科学版)亦进行了有益的尝试，设置了一些特色栏目，如中国特色社会主义理论研究、区域经济新论、女性文学多棱镜等，扬州文化研究亦是其中之一。扬州文化研究栏目的打造正适应了教育部名栏工程对于学报特色的要求，其意义就在于通过特色栏目的设置，促进整个刊物形成独特的风格和品位，既能够体现地域特色，又能够体现学科优势，从而真正做到人无我有，人有我优。在学校领导与校内外广大作者、读者的关心支持下，1997～2011年，连续14年推出专

4、栏共39期，发表近百篇论文，产生了良好的社会影响，2006年、2010年连续两届被全国高校文科学报学会评选为优秀栏目。　　扬州文化研究栏目的打造具体有这样几个方面的举措：　　一、准确定位，彰显地域特色　　定位，是设置特色栏目的首要工作。所谓定位，就是进行可行性分析，明确栏目应具有什么样的特色，栏目的意义何在?栏目的优势在哪里?它要向人们传播什么样的信息?　　扬州文化研究栏目首先有着浓郁的地域特色，所有的研究都与扬州有着密切的关联。首批人选教育部名栏工程的16家学报名栏中，有4家是研究地域文化的，它们是：延边大学《东疆学刊》的东北亚文化研究、《湖南大学学报》的岳麓书院与传统文

5、化研究、《广西民族学院学报》的人类学研究和《内蒙古大学学报》的蒙古学研究。由此可见，突出地域特色，是打造特色栏目的一个行之有效的办法。扬州有着2500年的悠久历史，扬州文化的内容极其丰富广泛，涉及的内容，包括哲学、宗教、文学、历史、经济、工艺、美术、建筑.L.、园林、音乐、戏剧、饮食、旅游诸多方面。有关扬州文化的遗迹随处可见，例如有位作者在《红楼梦》里便发现了扬州音乐元素。可以说，扬州文化有着极为丰富的宝藏，能够给广大作者提供取之不尽的资源。　　扬州文化的影响又不仅仅局限于地域的范围，研究扬州文化，还应该放到中国传统文化的大的范围中进行考量。扬州文化是中国传统文化的重要组成

6、部分，但它又有自己的特点。古代扬州滨江临海，大运河依城而过，具有得天独厚的地理位置，历史上曾经历了汉代、隋唐和清前期三度经济繁荣、三度辉煌，经济文化在全国处于领先水平。尤其在唐代，更有着扬一益二的美誉。扬州文化之所以能够达到这样的高峰，得益于它对四面八方人才与文化的吸纳，得益于扬州文化兼容并包的博大胸襟。在家族聚居的传统乡土社会，封闭保守是其文化特征，兼容并包并不是很容易做到。但是扬州正是以交流融合为其文化特长，它就像吸纳百川的大海，源源不断地吸收各地的文化资源，加以融会冶炼，从没有中断和消亡，使之传承、发展、弘扬，彰显个性，而独树一帜。正是由于这种开放性的文化品质，扬州成

7、为唤起中华民族自豪感的好地方。　　在大力提倡社会主义文化建设的今天，开展对于扬州文化的研究，更有着极其重要的时代意义。中国的现代化，不仅是经济和科技的现代化，文化的现代化也是其中一个重要的方面，而且文化的现代化对于经济社会的可持续发展有着非常重要的促进和保证作用。在2l世纪全球范围内竞争日趋激烈的形势下，人们日益认识到文化软实力的重要性，如何挖掘传统文化中的精髓，形成新的文化体系，使其更好地为社会主义现代化服务，为建设社会主义和谐社会服务，就成了一个很具有时代与历史意义的课题。扬州文化研究栏目的一个重要意义，就在于