图书情报学视角下的国内近5年图书馆博客研究的统计分析

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1、图书情报学视角下的国内近5年图书馆博客研究的统计分析图书情报学视角下的国内近5年图书馆博客研究的统计分析 1国内近5年关于图书馆博客研究的  4.2博客调查  我国图书馆开设博客服务于用户的做法最先是由美国引入的,对比分析中美图书馆博客之间主题内容、更新频率、互动响应、与其他.收集整理文中,以高校图书馆博客为唯一调查对象进行统计的论文有14篇,数量最多,说明博客与高校图书馆服务的结合最受图情界学者的关注。高校教师或者图书馆员可以通过博客的日志功能写下自己的研究心得、研究现状甚至研究瓶颈,即隐性知识显性化;博客的博文留言或评论功能允许用户围绕日志话题进行讨论,这样博主就

2、可以通过RSS、Trackback、mences以及永久链接实现与相关学术团体的信息交流;另外,博客日志的时间倒排序组织形式能够方便用户浏览博客作者最近更新的日志。  调查对象种类不只一类的论文有11篇,包括大学图书馆博客、公共图书馆博客、学校图书馆博客、图书馆协会博客、专业图书馆博客、内部博客等,说明我国博客调查统计论文横向覆盖面大,几乎囊括了图书情报学博客的所有类型。其中,王妙娅在《国内图书馆服务博客调查分析》中采用SPSS软件中的Pearson相关系数与多元线性回归分析法,重点分析了博文量、博客的延续时间、博文类型、月均博文与访问量的关系[5]。  以图情专业个

3、人博客、公共图书馆博客为唯一调查对象进行统计的论文分别有7篇和1篇,说明虽然图情专家能在业内一呼百应,博文更新及时且内容新颖,但其受众面不如高校图书馆广,相比之下,博客在高校图书馆中的应用具有更旺盛的生命力。再者,图情个人博客是一种非正式的学术交流与传播渠道,学生、教师以及图情工作人员只能利用空余时间与博主进行交流,但高校图书馆提供的资源与服务是与他们的学习工作密切相关的,所以图情个人博客的用户粘度也不如高校图书馆博客的用户黏度强。另外,尽管公共图书馆有比高校图书馆更大的用户群,但限于用户群的智力结构与教育水平,博客的留言或评论功能难以实现。  其他分类中的论文数量为

4、4篇。虽然数量远不及研究高校图书馆博客的论文数量多,但4篇论文从用户使用博客的感受、图书馆员注册博客空间以及博文被引情况三个方面开辟了博客调查统计的新思路。其中,吴钢的《博客对图书情报学传统学术交流影响的实证分析》与徐佳宁、高淑琴的《我国社会科学学者引用博客文章情况实证分析》探索了博客资源的利用情况及交流规律,为了解现代学术交流环境中学者的信息行为及开发博客资源为学术研究服务提供了参考。前者对2005-2007年发表在11种图书情报学核心期刊上的学术论文引用博客信息资源的状态进行了调查,分析了博客引文的数量变化、引用博客资源的图书情报学论文的主题、博客引文的可追溯性等

5、内容[6]。后者利用中国社会科学引文数据库对我国社会科学期刊论文引用博客文章的语种、时段、学科、主题、作者、可追溯性进行了统计,考察了我国社会科学学者引用博客文章的主题分布、学科分布、作者分布情况以及博客  第一种方法侧重于从单个博客的角度出发研究它们的特点和交流模式,如博文数、篇均点击量、更新频率、其他网页对博客超文本链接的数量以及链接网页的重要性等。第二种方法侧重于运用社会网络分析法。社会网络分析法是一种社会学研究方法。各个博客站点间的超文本链接与社会学理论的基本观点相吻合:社会不是由个人而是由网络构成的,网络中包含结点与结点之间的关系。所以,图情专家学者可以通过

6、运用社会网络分析法,分析各个学术博客间单链、互链、共链数据,并探讨某一领域交流群落中成员间的彼此关系以及交流网络的属性特征。特别是在使用可视化的工具将成员间的关系以及网络的属性特征以社会网络节点图的方式呈现在自己面前后,图情专家学者便可以对网络结构的成因进行深入分析,在对整体学术交流网络的特点和结构进行把握的同时,改善交流网络的结构,促进科研人员之间的科研信息沟通和学术交流。  总体而言,2006年至2011年博客研究论文的主题分布呈沙漏形,即信息服务与其他分类所占比例很大,而博客调查、博客评价、知识管理、技术主题生存空间极其狭小。其他分类所占比例约在27%到40%之

7、间,说明近5年博客研究主题的多样化。但笔者认为合理的研究结构应为倒三角形,即从沙漏形逐渐过渡到倒三角形。还是应当鼓励博客研究主题的多元化,信息服务的比例应该慢慢减少少一些提倡图书馆多项服务博客化运作模式的论文,多一些博客与图书馆某一具体服务相结合的实际操作方案,但总体数量趋于下降。以技术、知识管理、博客评价为主题的研究论文应当逐渐增多,逐步提升用户体验的满意度与舒适感,激励、鞭策博客作者生产更多优质的博客信息资源并将其实现为与图书馆馆藏资源的无缝检索。由于研究人员时间与精力有限而调查样本必须具备足够数量等因素,虽然应该增加以博客调查为主题的论文数量,

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