江苏省白蒲高级中学高二上学期期末模拟（生物）

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1、江苏省白蒲高级中学09—1高二上学期期末模拟生物试题（考试时间：100min，总分1第Ⅰ卷（选择题，共55分）一、单项选择题：本题包括，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1．下列有关酶的叙述中，正确的是A．酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质B．酶的合成一定与细胞内核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关C．在体液免疫过程中，溶酶体中的酶会被释放，导致靶细胞裂解死亡D．酶固定化后既不影响酶与底物的结合，又可以反复利用，降低了生产成本2．在“DNA粗提取实验”中，下列不属于为获得更多DNA而实施的操作

2、的是A．在向2mol/LNaCl溶液中加入蒸馏水的同时，用玻棒沿同一方向轻轻搅拌B．选取鸡红细胞、菜花作为实验材料，而不选择猪红细胞、大肠杆菌C．向DNA溶液中加入二苯胺试剂，并水浴加热D．将获得的丝状物再溶解、过滤后，再加入冷酒精搅拌3．下列关于酶应用的叙述中，正确的是A．腐乳制作的后期发酵主要与毛霉不断进行孢子生殖有关，而与酶无关B．加酶洗衣粉中的酶活性容易受到表面活性剂等的影响C．包埋法更适用于对酶分子的固定化，化学连接法可能降低固定化酶的活性D．固定化酵母菌的实质是固定化酶，因此在应用固定化酵母生产酒精时

3、，只需提供原料（葡萄糖）、适宜的温度、酸碱度4．下列有关几种细胞工程的叙述中，不正确的是A．由于动物细胞具有接触抑制、贴壁生长等特点，因此在动物细胞培养过程中一定要选择合适的容器并注意不断传代培养B．运用植物体细胞杂交可以克服不同物种之间的生殖隔离，培育种间杂交新品种C．在单克隆抗体制备过程中，需要两次筛选杂交瘤细胞D．动物细胞培养过程中需要不断向培养液中充入95%的空气和5%的CO2，其中充入CO2的主要目的是减弱细胞的呼吸作用以延长细胞寿命5．右图为生态养猪模式，从图中可知该生态工程属于A．物质循环利用的生态

4、工程B．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程C．山区小流域综合治理与开发的生态工程D．节水和废水处理与应用的生态工程6．若该生态系统能量流动传递效率为10％，下列对此理解正确的是A．上一营养级约有10％的个体被下一营养级吃掉B．上一营养级约有10％的能量流到下一营养级C．每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90％D．分解者能量约占生产者能量的10％7．下列关于果醋与果酒制作的比较中，错误的是A．醋酸菌对氧气含量敏感，实验室制作果醋时不能密封广口瓶；而果酒制作过程中必须密封并且每天放两次“气”B．醋酸菌与酵母菌相比

5、较，两者都可能进行有氧呼吸，但醋酸菌细胞中有线粒体C．果醋制作时发酵温度为30～35℃而果酒制作时发酵温度为18～25℃，这与不同微生物生长的最适温度不同有关D．两种发酵过程中均需要注意防止发酵液被污染，如注意将发酵瓶洗净晾干、用75%酒精消毒等8．卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于①克隆动物时细胞核的受体②进行体外受精，培育试管动物③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞④植物组织培养形成试管苗⑤动物细胞融合形成单克隆抗体⑥形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株A．①②③④B．③④⑤⑥C．①

6、③⑤⑥D．①②③⑥9．下列有关生物技术安全性的叙述，不正确的是A．生物技术既可造福人类，又能威胁社会B．人们对转基因食品的担心，从某些实例来看并非是多余的C．转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全D．由于生殖隔离，转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草10．小球藻是一种单细胞真核藻类，诞生于前的前寒武纪，它通过光合作用为自身及其它生物的生存提供条件；小球藻非常小，光合能力强，繁殖快，理想条件下，小球藻以每隔时分裂出4个细胞的旺盛进行增殖。下列有关小球藻的叙述中，不正确的是A．小球藻与蓝藻进

7、行光合作用的场所不同B．理想状态下，小球藻种群数量可以用下列公式表示：Nt=N0×4(t/Nt代表t小时后种群数量、N0表示开始培养时小球藻数量；t代表培养时间 ）C．小球藻细胞中基因表达的最终场所是高尔基体D．人工培养小球藻时，需要提供充足CO2、适宜的光照、温度和矿质，不需要提供葡萄糖等有机物11．右图表示生态系统中C元素循环或能量流动（部分）过程，有关说法中正确的是XjA．图中有3条食物链，其中D的营养级最高B．若a～f代表相关过程传递的总能量，则存在a=b+d+gC．过程a主要发生在叶绿体中，过程j主要发

8、生在线粒体中D．若a～f代表相关过程传递的总能量，则c一定小于b，这是由于e过程、自身呼吸消耗、部分A未被利用及流入下一营养级等消耗了部分能量12．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是A．毛霉分泌的酶能使腐乳坯中的蛋白质水解B．加酶洗衣粉一般可用于清除衣物上的油渍、汗渍、奶渍C．一种限制酶只能特异性地识别一种核苷酸序列，只能切割出一种目的基因D．T4DNA连接酶能“缝合”