江苏省淮州中学高一上学期周末练习3(生物)

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1、江苏省淮州中学高一生物-上学期周末练习3班级姓名一、单选题。1．某山区居民饮食中明显缺乏哪种元素会引起克山病（）A．硼B．锌C．碘D．硒2．在炎热的夏季，植物常常出现萎蔫现象。植物萎蔫时失去的是（）A．结合水B．无机盐C．自由水D．钾离子3．植物细胞和动物细胞中储存能量的糖类分别是（）A．纤维素和糖原B．淀粉和糖原C．麦芽糖和乳糖D．葡萄糖和纤维素4．下列有关组成生物体的化学元素的叙述，不正确的是（）A．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大B．Ks5u生物和非生物相比，各种元素的相对含量不同C．组成

2、生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量有多有少5．生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（）A．结合水/自由水的值与此无关B．结合水/自由水的值会升高C．结合水/自由水的值会降低D．结合水/自由水的值不变6．下列与无机盐的功能无关的是（）A．是某些重要复杂化合物的成分　　　B．是细胞中能源物质之一C．能维持生物体的生命活动　D．能维持细胞的形态和功能7．微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（）A．缺Mg时叶片变黄

3、B．油菜缺B时只开花不结果C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D．缺P会影响磷脂的合成8．下列属于微量元素的一组是（）A.C、H、N、P、MnB.Cl、Fe、S、MgC.B、Cu、Zn、MoD.N、P、K、Cu、Fe、9．甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是（）A．I、Mg、FeB．Cu、Mg、IC．I、Fe、MgD．Fe、Mg、I10．下列叙述错误的是（）A．常见的单糖有果糖、半乳糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收B．淀粉是一种多糖。粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉C．

4、纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素D．糖原是植物体和动物体内常见的多糖11．如果一个正在进行旺盛生命活动的细胞，假定在其生命活动过程中含水量不变，则温度对结合水和自由水的比例有何影响，下列有关叙述正确的是（）A．温度升高，结合水比例减少，自由水比例增加B．温度升高，结合水比例增加，自由水比例减少Ks5uC．温度降低，结合水比例减少，自由水比例增加D．温度降低，结合水和自由水比例不变12．某人得了脂肪肝病（即肝细胞中有过多的脂肪），那么，那么肝细胞中含量最多的化合物是（）A．脂肪B．水C．蛋白质Ks5

5、uD．无机盐13．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（）A．小麦细胞中含量最多的是淀粉B．组成细胞壁主要成分的基本单位是氨基酸C．性激素属于脂质D．脂质都不含磷元素二、非选题。14．下表是关于三种糖的比较，分析并回答：种类存在甜度有无还原性蔗糖甘蔗、甜菜很甜无麦芽糖五谷、麦芽仅次于蔗糖有乳糖乳类微甜有（1）蔗糖、麦芽糖、乳糖均属于糖，是由分子单糖脱水而成。（2）上述糖中主要存在于植物体内的是，主要存在于动物体内的是。（3）平时我们食用的白砂糖是等植物中提取出的糖。（4）能与斐林试发生颜色反应的是。15.

6、为了研究怎样更好地保存种子，有人做了如下系列实验实验实验操作方法时间(年)种子发芽率实验一1000g水稻干种子充氮气密封贮藏5>95％1000g水稻种子普通保存1<85％实验二1000g含水9％的大豆种子于30℃环境保存1<10％1000g含水9％的大豆种子于10℃环境保存5>80％实验三1000g小麦鲜种子用无水CaCIz吸湿干燥、密封无光保存10>80％1000g小麦种子普通保存1<10％试根据上述实验回答下列问题：(1)实验三中，用无水CaCl2吸湿的目的是去掉种子内以形式存在细胞中的水；正常植物细

7、胞中该形式水的含量与植物耐旱的关系是(2)种子发芽除需要水外，还需要的条件是(3)从以上实验可以看出，农民贮藏水稻种子应采取等措施才是最好的。(4)从以上实验可以看出，贮藏粮食很重要的一点就是要降低粮食的呼吸速率，请结合所学知识加以分析说明原因生物周末练习3答案1-5DCBAC6-10BBCCDABC14．（1）二；两（2）蔗糖、麦芽糖；乳糖（3）甘蔗、甜菜；蔗（4）麦芽糖、乳糖15．答案：(1)自由水自由水含量越多，植物的耐旱性就越差(2)适宜的温度和充足的氧气(3)将种子充分晒干，然后放在避光、通风、

8、阴凉处(4)因为呼吸速率高会大量消耗有机物，呼吸放出的水分又会使粮食湿度增大，粮食“出汗?，呼吸加强，呼吸放出的热量又使粮食温度增高，反过来又促进呼吸增强，同时高温高湿环境中微生物迅速繁殖，最后导致粮食变质。6．（7分）探究实验：洋葱根尖细胞中含有脂肪吗？（1）提出问题：植物体没有专门的脂肪组织，但在花生、大豆、蓖麻等植物种子中富含有脂肪。有人提出植物体除种子外，其他部位如根尖细胞中是否也含有脂肪？假设你是其中一员，请根据课题