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时间:2018-05-04
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1、海南省嘉积中学高二上学期期末考试生物试题(文科)(时间:60分钟满分:100分)欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!一.选择题1.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起()A.渗透压下降B.细胞代谢紊乱C.糖尿病D.酶促反应速率的加快2.人体在正常情况下,抗体一般不会存在于()A.血浆中B.组织液和淋巴液中C.尿液中D.唾液和乳汁中3.人体的下列激素中,在调节血糖浓度方面与胰岛素的作用相反的是()A.抗利尿激素B.甲状腺激素C.生长激素D.胰高血糖素4.当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴奋时,兴奋部位的膜就很快地发
2、生一次电位变化()A.膜外由正电位变为负电位B.膜外由负电位变为正电位C.膜内由正电位变为负电位D.膜内外电位不变5.正常情况下,人体进食后血液内()A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少6.人体体温调节的神经中枢位于()A.下丘脑B.延髓C.大脑D.小脑7.产生抗体的细胞是()A.吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞8.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是()A.红细胞B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.
3、血小板9.下列有关人体水份调节的叙述中,正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少10.与激素调节相比,神经调节的特点是()A.作用慢而持久B.作用快但持续时间短C.作用快而持久D.作用慢持续时间也短11.在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为()12.下列关于植物激素功能和应用的叙述,正确的
4、是()A.细胞分裂素可用于果实催熟B.生长素能够促进茎的伸长C.脱落酸能够促进种子萌发D.乙烯可用于诱导产生无籽果实13.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能()A.储存较多的有机物B.迅速生长C.产生生长素D.进行光合作用14.下列3个图分别表示两种生物的种间关系。图甲、乙、丙表示的种间关系依次是()A.竞争、捕食、互利共生B.竞争、互利共生、捕食C.捕食、竞争、互利共生D.互利共生、捕食、竞争15.近几十年来,我国人口数量大幅度上升,造成这种种群密度过大的主要原因是()A.性
5、别比率B.年龄组成C.出生率和死亡率D.迁入率和迁出率16.下列四图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是()17.在一个湖泊中,鲢鱼、鳙鱼生活在湖泊上层,鲭鱼、鲤鱼生活在湖泊的底层。四大家鱼的这种分布规律属于()A.种群垂直结构B.种群水平结构C.群落水平结构D.群落垂直结构18.某块稻田的所有杂草可称为()A.一个种群B.多个种群C.一个群落D.一个生态系统19.下列哪一项描述的是一条完整的食物链()A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾仔C.兔子吃草,狼吃兔子D.猫头鹰吃老鼠和小鸟生态系统自动调节
6、能力大小有关的主要因素是A.生态系统的范围大小B.生态因子C.生态系统中生物数目的多少D.生态系统的成分、营养结构的复杂程度21.若某食物链中生产者固定的总能量为00KJ,则流到第四营养级的能量最少有()A.2KJB.C.JD.KJ22.在自然界的物质循环中,对物质转化必不可少的生物因素是()A.绿色植物和动物B.绿色植物和微生物C.动物和微生物D.绿色植物或微生物23.随着环境污染的不断加剧,可能会引起海洋表层的浮游植物大量死亡,从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会()A.使大气中的CO2增加B.使
7、大气中臭氧增加C.使海洋表层的无机物增加D.使海洋表层的含氧量减少24.以下现象属于生态系统行为信息起作用的是()A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发光C.蚊子飞行时发出的声音D.雄鸟的“求偶炫耀”25.森林生态系统和草原生态系统比较A.前者抵抗力稳定性强,后者恢复力稳定性强B.前者恢复力稳定性强,后者抵抗力稳定性强C.前者恢复力稳定性高于后者D.后者的抵抗力稳定性高于前者二.非选择题(本大题有5小题,每小题10分,共50分)26.下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:(1)图中的哪
8、些成分构成人体内环境?(用图中的字母标号表示)(2)组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?(用图中的字母标号和箭头表示)。(3)组织细胞代谢产生的终产物要通过、和才能排出体外27.下图是某农田生态系统中的食物网。请根据图回答下列问题:(1)图中共有条食物链。(2)图中的生产者是,初级消费者是鸟、昆虫和。(3)图中蟾蜍处于第营养级。(4)图中鸟和昆虫的种间关系是。28.下图
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