江苏省常青藤中学高一数学练习（五）

《江苏省常青藤中学高一数学练习（五）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、常青藤中学高一数学练习(函数)五1.设集合则下列图形能表示与的关系的是()　　(1)　　　　　(2)　　　　　　(3)　　　　　　　(4)2．A={x

2、x=2k，k∈Z}，B={x

3、x=4k+2，k∈Z}，则A∩B=________________．3．（天津高考模拟题）已知集合A={0，2，3}，B={x

4、x=a·b，a，b∈A}，则B的子集个数是()4．设x，y∈R，B={(x,y)

5、y-3=x-2}，A={(x,y)

6、=1}，则集合A与B的关系是______．5设集合A={x

7、x},且AB={2，3，5}，AB=

8、则集合B=____________；6.设全集，集合，，则图中阴影部分表示BA的集合为▲．第6题U7、某班级50人，开设英语和日语两门外语课，规定每人至少选学一门，估计报英语的人数占全班80%到90%之间，报日语的人数占全班32%到40%之间，设M是两门都学的人数的最大值，m是两门都学的人数的最小值，则M－m=__________,8、某学校高一(5)班有学生50人，参加航模小组的有25人，参加电脑小组的有32人，求既参加航模小组，又参加电脑小组的人数的最大值为最小值为。9．已知集合B={x

9、}有唯一元素，用列举法表示

10、a的值构成的集合A.10．设S是满足下列两个条件的实数所构成的集合：①1∈S，②若，则，请解答下列问题：（1）若2∈S，则S中必有另外两个数，求出这两个数；（2）求证：若，则（3）在集合S中元素能否只有一个？请说明理由；（4）求证：集合S中至少有三个不同的元素.11、已知集合A={x

11、x2－4x+3=0}，B={x

12、x2－ax+a－1=0}，C={x

13、x2－mx+1=0}，且A∪B=A，A∩C=C，求a,m的值或取值范围。12.我们知道，如果集合AS，那么S的子集A的补集为C={x

14、x},类似的，对于集合A，B，把集合

15、{x

16、x}叫做集合A与B的差集，记作A-B，例如A={1，2，3，4，5}，B={4，5，6，7，8}，则有A-B={1,2,3,},B-A={6,7,8},据此回答下列问题：（1）S是高三（18）班全体同学的集合，A是高三（18）班全体女生的集合，求S-A及CSA；（2）在下列各图中用阴影表示集合A-B；（3）如果A-B=，那么集合A与B之间具有怎样的关系？