开放教育试点法学本科毕业论文

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1、开放教育试点法学本科毕业论文试述家庭暴力姓名：杨春玲学号：041210063学校：济源电大指导教师：史立平写作时间：2006年4月20日12目录一、家庭暴力的概述P4—P8(一)家庭暴力的概念和内涵(二)家庭暴力的特征(三)家庭暴力的成因(四)家庭暴力的危害二、我国家庭暴力的现状P8—P9三、预防和制止家庭暴力的建议和对策P9—P１１(一)法律方面(二)社会方面(三)警力方面(四)教育方面(五)心理方面四、参考文献P１２12论文摘要家庭是社会的基本单元，人们都相信家庭是一个充满亲情，远离暴力的温馨港湾。然而现实并非如此，越演越烈的暴

2、力将部分家庭变成了人间地狱。中国法学会《反对针对妇女的家庭暴力对策研究与于预》项目的社会调查分项目,于2000年12月～2001年2月,在浙江、湖南、甘肃三省九市(县)范围内(选择了中国经济发达、中等、相对困难的不同地区的三省),通过抽样选择,发放了3780份问卷,回收3692份。通过调查显示:77.9％的农村居民和65.8％的城市居民表示,在孩童时代遭受过父母打骂。而在调查夫妻打架动手频率问题时,有34.7％的人承认有过家庭暴力的经历。家庭暴力既有针对妇女的，也有针对儿童的、老人的、残疾人的，也有针对男性的，但是，据反家暴项目和其

3、他调查显示，在家庭暴力受害者中女性占75％～90％以上。这一调查结果，与2004年北京市妇联从事的家庭暴力问卷调查数据不谋而合。这说明，家庭暴力在中国也是一个普遍存在的问题，应该引起全社会的重视，应该在开展社会救助的同时，制定强有力的法律，对施暴人进行惩治，对受害人给予保护。本人结合所学法学专业知识，又查阅了一些图书杂志，法律网站登载的有关资料，引用了有关数据，借鉴了一些专家学者的观点，试从家庭暴力的内涵，特征，成因，危害等方面入手，加以系统分析，结合我国家庭暴力的现状和反家庭暴力存在的法律问题，从法律，社会，教育，心理等各层面提出

4、自己的看法和建议。本文所指的“家庭暴力”，主要是指家庭成员中，夫妻之间即婚姻主体之间的暴力行为。关键词：家庭暴力、成因、危害、对策。12试述家庭暴力一、家庭暴力的概述家庭暴力，特别是针对妇女的暴力，自古以来不论地域、人种、阶级或阶层，不论社会制度或经济发展水平、文化特点，是世界各国普遍存在的一个社会问题。中国也不例外。在中国，把家庭中“打老婆”，虐待老人、儿童、处于弱势地位的家庭成员的暴力行为视为“家庭暴力”揭示出来，并进行研究，已是20世纪90年代的事情。至1995年第四次世界妇女大会在中国召开后，才逐渐成为社会普遍关注的问题。至

5、2001年婚姻法的修改，使家庭暴力成为法律所禁止的行为。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（一）家庭暴力的概念和内涵国外和国内有着不同的认识。根据联合国大会1993年12月正式通过的《消除对妇女暴力宣言》第1条的规定，对妇女的暴力行为应界定为“对妇女造成或可能造成身体、心理及性方面伤害或痛苦的任何基于社会性别的暴力行为，包括威胁进行这类行为，强迫或任意剥夺自由，无论发生在公共生活或是私人生活中。”在美国，根据现代理论，所谓家庭暴力是指一个人的行为受到与其有亲密关系的他人

6、的控制，有亲密关系的人包括已婚者、分居者、同性恋者、同居者甚至有约会关系者。暴力行为包括精神虐待、实施或威胁实施殴打等身体伤害、性袭击、性虐待、禁闭、跟踪、恐吓、威胁等。英国学者认为：“家庭暴力是指男性伴侣为了支配和控制女性，在他们的关系存续期间或终止之后对女性所实行的暴力和虐待行为。”我国学者也对家庭暴力从不同的角度进行过阐述。一般认为：“家庭暴力是指在家庭内部出现的侵犯他人人身、精神、性方面的强暴行为。”。巫昌祯教授在《关于家庭暴力的研究概况》一文中认为：“家庭暴力是指以婚姻和血缘关系维系起来的家庭成员中的一方对另一方的施暴行为

7、。施暴者往往是家庭生活中占主导地位的中壮年男子，而受害者是妇女、儿童、和老人，施暴行为涉及身体、性和精神等方面”。我国的新《婚姻法》首次将家庭暴力规定到法律文件之中。为了便于今后对《婚姻法》的理解执行，最高人民法院于2001年12月24日通过了《关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释》。在该《解释》的第1条中指出：“12家庭暴力，是指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段，给其家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。”从上面国内外就家庭暴力的观点可以看出，国外学者主要是从家庭暴力的适用角度对家庭暴力的内

8、涵加以概括的，而我国的学者是对家庭暴力做出概括性定文。两者的主要区别在于：第一、界定家庭暴力的主体范围方面有所不同，联合国的《消除对妇女暴力宣言》的规定涵盖了所有的两性关系，不仅包括婚内的两性关系，也包括婚外的同居关系，不仅包括现在的