素质教育要以思想道德素质教育为根本点

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1、素质教育要以思想道德素质教育为根本点素质教育要以思想道德素质教育为根本点　［摘要］进入21世纪，社会各组织及国与国之间的竞争，主要是人才的竞争，说到底就是人的素质的竞争，而人的素质的提高，又依赖于素质教育。从事思想政治教育的高校教师要顺应时代，改变教学观念，革新教育方法，更好地推进素质教育。文章认为，要推进素质教育，应将思想道德素质教育作为根本点，并提出了具体的措施。　　［关键词］素质教育思想道德素质教育　　［作者简介］杨增菊（1972-），女，安徽舒城人，安徽大学政治学系讲师，研究方向为马克思主义哲学史。（安徽合肥230039）　　［中图

2、分类号］G641［　众所周知，思想道德素质主要包括政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观等内容。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上，同时，《意见》也指出当前大学的思想政治状况存在着一些负面现象，这就要求教师尤其是从事思政教育的教师应做到：　　（一）提高自身素质是大学生思想道德素质教育的关键　　邓小平同志说过：一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键在教师。德高为师，身正为范师者，所以传道、授

3、惑、解惑也。教师是人类灵魂的工程师，是素质教育的直接实施者。教师的言传身教对学生发挥着潜移默化的育人作用，要教育培养学生具有良好的素质，提高教师素质是前提。教师不仅要献身教育，而且必须正确、自觉地贯彻党的教育方针，对学生实施全面的素质教育。教师还要注重渗透教育，以自身正确的价值观及良好的心里素质去塑造新一代青年的人格。教师不仅要有传授知识的能力，还要把人生观、价值观、思维方法、为人处世、思想作风、工作作风和治学态度传授给学生，更要在对学生进行全面素质教育过程中进一步发展学生的个性。教师所具有的道德品格要更具有完美性，主要包括：宽厚大度、无私

4、正直、作风严谨、仪表端庄、谈吐高雅、处事周密、乐于助人、好学上进、敬老爱幼，尊师重教等。千百年来的教育实践证明：教师只有首先给学生树立起一个德才兼备的做人样板，才会使学生产生巨大的心理磁力，才会吸引学生自觉地去接受影响，即所谓身教重于言教。　　（二）加强大学生的理想信念教育　　有一则故事：三位砌砖的工人正在工作，有人问他们在干什么，他们的回答各不相同，一个说砌砖，一个说赚工资，而第三个则自豪地说：我正在创造世界上最富有特色的房子。正是这一远大的理想，使这个人后来成了一位著名的建筑大师，而另两位工人则默默无闻。这个故事正说明：人的一生无论从事

5、什么职业，都需要远大理想的牵引。理想好比远航的明灯，有了它，人才有前进的航向。如今，随着社会的变革，人们的思想观念、价值观念、理想信念等肯定要受到来自各方面的冲击和考验。有人认为，现在的人们都不讲理想，不谈信念了，一切向钱看了。理想，理想，有利就想；前途，前途，有钱就图。这确实反映了一部分人的思想状况。而大学生是社会发展的关键力量，他们的理想、信念如何，直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。当前，我们要进行理想信念教育，就应坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装大学生，使大学生确立在中国共产党领导下走中国特

6、色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。　　（三）加强公德教育，培养大学生高尚的道德情操　　从总体上看，当代大学生具有一定的社会公德意识和社会责任感，多数青年学生在观念上都能够认同遵守公共秩序，爱护公共财产，讲究公共卫生，尊重他人，处理好与他人的人际关系等公德意识的重要意义。然而在上述公德意识行为的体现上，大学生的公德意识水平却表现得偏低。在大学校园里，我们经常看到许多不文明现象的存在：大庭广众之下，勾肩搭背，搂搂抱抱；乱扔果皮纸屑；随地吐痰；抽烟喝酒；打

7、架斗殴；在墙壁上乱涂乱画等。虽然这些不文明现象仅是一部分人所为，但是却在校园精神文明建设中造成了极坏的影响。而社会公德是维护人类社会公共生活秩序顺利进行所必需的，它是一种公共服务行为规范，具有强烈的心理暗示作用，所以，这种不文明行为也影响了大学生公德意识总体水平的提高。鉴于此，加强大学生的公德教育，培养大学生高尚的道德情操，就成为当前德育工作者义不容辞的责任。　　（四）维护好心理健康，调适好各种人际关系，共同营造和谐的学习环境　　胡锦涛总书记在十七大报告中指出：加强和改进思想政治工作，要注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。人文关

8、怀和心理疏导的提出，给我们很大的启示，它要求我们要想真正实现思想工作成效和价值的最大化，就要贴近实际、贴近学生，充分尊重学生的个性特点和心理诉求，重在解决他们内心的实际困惑，在这