黑龙江省安达高中高二上学期期末考试（生物理）

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1、黑龙江省安达高中09—1高二上学期期末考试生物（理）一、选择题：（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分）1．下列物质中不属于内环境成分的是A．葡萄糖B．激素C．氨基酸D．血红蛋白2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．体液一免疫调节B.神经一免疫调节C．神经一体液调节D.神经一体液一免疫调节3．下列有关稳态的描述中，错误的是A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．人体稳态的形成需要多个器官、系统的参与C．内环境的稳态是指各项理化性质是保持不变的D．人体维持稳态的调节能力是有限的4．人体中的绝大多数细胞

2、生活在A．组织液中B．血浆中C．淋巴中D．消化液中5．能产生抗体的细胞是A.吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞6.人体的体液是指A.细胞外液和消化液B.细胞内液和血液C.血浆、组织液、淋巴D.细胞内液和细胞外液7．正常人在饥饿状态下，体内血液中A.葡萄糖含量大幅度下降B.胰岛素含量增加C.胰高血糖素含量增加D.胰高血糖素含量减少8．细胞免疫和体液免疫的共同点是A．都能产生抗体B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞9．植物茎的向光性是由于单侧光照引起了A．呼吸作用加强B．蒸腾速度加快C．

3、生长素不均匀分布D．光合作用增强10．在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是A．生长素B．赤霉素C．乙烯D．脱落酸11.以下哪项不属于激素调节的特点A.微量和高效B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.作用时间短暂12.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿A.能运动，针刺有感觉B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉D.不能运动，针刺无感觉13．对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是14．下列

4、哪一项不是种群的特征　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．种群密度　B．出生率和死亡率C．年龄组成　D．个体大小15．近年来，我国城市人口密度显著增长，造成这一现象的主要原因是A．迁入率大于迁出率B．性别比例适当C．年龄组成呈稳定型D．出生率大于死亡率16．下列有关人体免疫系统中B细胞和T细胞的叙述,错误的是A．都属于淋巴细胞B．都参与体液免疫过程C．都能够识别特异性抗原D．都能产生抗体17.扦插时，保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A．迅速生长B．进行光合作用C．产生生长素D．储存较多的

5、有机物18．下列各种动物激素中，作用的靶器官说法正确的是A．促甲状腺激素作用甲状腺B．促甲状腺激素释放激素作用于下丘脑C．甲状腺激素只作用甲状腺D．促性腺激素作用于垂体19．下列生物群体中，属于种群的是A．一个湖泊里的全部鱼B.一片草地上的所有蒲公英C．一片森林中的所有生物D．一块农田里的全部绿色植物列关于植物生长素的叙述中，错误的是A．适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果B．适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根C．植物的向光性与生长素分布不均匀有关D．胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端21.右图表示生长

6、素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是A．a点是促进根生长的浓度B．b点是促进根生长的最适浓度C．c点是抑制根生长的浓度D．d点的浓度对各种器官都是抑制生长作用22．在某池塘中，第一次捕获鲫鱼100条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼90条，其中有标记的25条。则池塘中共约有鲫鱼A．29条B.360条C.390条D.394条23．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是A．兴奋通过突触的传递是双向的B．反射活动不需要完整的反射弧C．体温调节与神经系统无关D．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义24.大面积烧伤时，若

7、护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是A．特异性免疫的能力减弱B．非特异性免疫的能力减弱C．体液大量损失D．营养物质不能及时补充，影响皮肤再生25.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加26．右图表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是A．强刺激c点,a、b点都会测到电位变化B．强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负C．图中共有

8、3个完整的突触D．A可能与感受器连接27．基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能A.产生新的基因　B.产生显性基因　C.产生可遗传的变异　D.改变基因中的遗传信息28．根据遗传学原理，能迅速获得纯合子的育种方法是A.杂交育种B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.诱变育种29．多倍体育种中，常常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的