试析激励在卫生事业单位人力资源管理中的作用

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1、试析激励在卫生事业单位人力资源管理中的作用【摘要】卫生事业的发展力量在于人力资源，如何在管理中发挥其主观能动性，提高他们在工作中的积极性，在工作中最大限度发挥重要作用，激励的作用越来越被重视，本文探讨激励在卫生事业单位人力资源管理中的应用。【关键词】激励；卫生事业单位；人力资源；应用　人力资源被经济学家称为第一资源，卫生人力资源是保障人民健康促进社会生产最基本最重要的资源，卫生事业的发展力量在于卫生人力，拥有高素质的卫生人力资源是卫生事业发展的动力，如何使他们在工作中发挥重要作用，越来越多的卫生事业单位在开始认识和重视激励的积极作用，研究并探讨如何激发他们的工作热情。　　1激励的含义及作用　

2、　所谓激励，就是领导者遵循人的行为规律，根据激励理论，运用物质和精神相结合的手段，采取多种有效的方式方法，最大限度的激发下属的积极性、主动性和创造性，以保证组织目标的的实现。对管理者而言，激励的作用是：激发职工的工作热情，提高职工的凝聚力，保持工作的有效性和高效率，促进职工发挥其才能，为组织多做贡献。　　2激励作用能够实现所具备的要素　　2.1管理者管理者应用的激励机制，能否对职工的需求有准确判断，能否对工作成绩有导向作用，这在人的管理中表现尤其明显，因此管理者运用的激励方法，将对工作效率、工作质量、协作精神等各方面的状态有引导和调整作用。　　2.2职工在一个单位中，职工想法各不相同，兴趣爱

3、好各异。因此，职工的需要呈现多样化状态，而以人为本的激励措施就要充分尊重员工，通过激励把职工的个人利益、价值观、个性特征、动机与单位目标有效结合起来，合理地激发职工的积极性。　　2.3激励策略运用各种动机激发职工的积极性、创造性。由于人的需求多样性、多层次性、动机的繁杂性，调动人的积极性也应有多种方法。目前，精神激励的效能越来越受到重视，它通过满足职工的自尊、自我发现和自我实现的需求，在调动职工的工作积极性中激励度大，效果维持时间长久。　　3激励作用在卫生事业单位的应用　　3.1在用人方面发挥激励作用某疾病预防控制中心（以下简称中心）是2004年元月由原市卫生防疫站分离组建而成的全额拨款单位

4、，由于是新建单位，新的中心领导定下了3年内的目标，因此在遴选、招聘工作人员时充分注意知识结构、年龄结构、专业素质等多方面考虑，从而保证了人才队伍的综合素质，3年多来中心一手抓业务，一手抓管理，在以人为本的管理上，将人力资源上升到全中心的重要层面，具体作法一是中心实行公开公平考核，年终以无记名的投票方式对中层干部逐一进行考核，评选出优秀、合格、差，职工以科室为单位采取互评，中心领导采纳考核结果，对成绩突出的人员进行物质奖励，这种激励，促使领导干部增强让职工信服的各方面的能力的主动性和自觉性，职工也可总结得失，吸取教训。二是最大限度发挥人的主观能动性和创造性，给下属适当的权力，不干预下属和作法，

5、最大限度地发挥人的主观能动性，给了他们一个可以施展才华的舞台，这种授权激励，权责相符。　　3.2在培养人才方面发挥激励作用　　3.2.1用培养的方式激励职工中心注重人才培养，不断创造条件对职工进行培训，采取走出去请进来的方法，开展对高中初级各类专业技术人员和管理人员各种形式的培训，保证每位职工每年都有一次学习机会，通过培训和学习激励职工，使得他们能不断进步，适应当前的工作需要。　　3.2.2用建立和谐统一的单位目标和个人发展目标激励职工目标是鼓舞人们努力工作的一种有效的刺激因素，只要目标设置得当、科学，就能起到诱发需要和动机、规定行为的作用。中心在刚组建时领导提出的3年内的目标，现一逐步实现

6、，而且各项业务工作都在逐步达到国家级、省级、地级水平，这种激励最有效地调动人的积极性，对职工个人目标的建立级予了一定的指导，使职工自然建立起发展目标，这种激励在对科技人员的管理过程中，起到了引导职工思想统一、团结一致、协调人际关系和强化责任感的功能。　　3.3在以人为本的管理上应用激励　　3.3.1奖惩激励中心印发了“开展创先争优”长效机制，每年对表现突出的具有代表性的先进人物，给予必要的荣誉奖励和物质奖励，比如优秀党员、先进工作者、先进科学、先进党支部等等，发给荣誉证书，以文件形式印发表彰决定等，奖励应用得当就能发挥很大的激励作用。　　3.3.2情感激励有人将其称为关心激励，这种激励不是以

7、物质利益或精神激励为刺激工具，而是通过建立一种人与人之间的和谐、友好的感情关系，调动工作积极性的一种激励方法，帮助职工解放在感情上、家庭中产生的疑难病症，及时治疗和疏导，中心领导通过这种方法，关心人、爱护人、帮助人、尊重人，使职工处处感到自己受到重视和尊重，情感激励在实际工作中有着非常广泛的应用价值。　　3.3.3精神、物质同步激励这种方法与单纯的物质激励有本质的差异，它不是物质激励和精神激励的简单拼凑和相加