河北省南宫中学高三10月月考（生物）

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1、河北省南宫中学高三10月月考生物试题一．选择题（每题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）1.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（）A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体2．下列生物中与硝化细菌新陈代谢类型最相近的生物是（）A.人B.小麦C.乳酸菌D.痢疾杆菌3．给绿色植物施加含15N的氮肥，羊吃了绿色植物后，在尿液中检测出15N。下列有关15N

2、的转移途径，不正确的是（）A.15N（15NH4+或15NO3-）经主动运输到根细胞内部B.经同化作用15N转变成葡萄糖、淀粉，最后转化成植物蛋白C.羊吃进植物蛋白，经代谢后，在细胞内15N参与组织蛋白的合成D.羊体内部分组织蛋白可分解产生尿素等，含15N的尿素经肾脏排出4．下列A图表示光合作用中光照强度与CO2吸收量的关系，B图表示温度与酶的催化效率的关系，C图表示一定浓度的生长素类似物，可以除去水稻田中的双子叶杂草，D图100080表示环境温度与动物耗氧量的关系。不正确的是（）5.图中哪条曲线能表示有丝

3、分裂过程中染色体的着丝点与发出纺锤丝的相应极之间的平均距离(A)a曲线(B)b曲线(C)c曲线(D)d曲线6.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（）A只有胰岛素基因B比人受精卵的基因要少C既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因7.取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期（）A.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B．如果在低

4、倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度8.要得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的子房上。处理该花的时期和条件是（）A.花蕾期,不去雄蕊                B.花蕾期,去掉雄蕊C.开花后,不去雄蕊                D.开花后,去掉雄蕊9．维持高等动物第二性征的物质属于（）A核酸B糖类B蛋白质D脂类10.将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,

5、其中侧芽能发育成枝条的是（）A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂11．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）A.NH--COB.--NH--CO--C.--NH2--COOH--D.NH2—COOH12．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（）A．增加发生基因突变的概率      B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNA       D．产生不同于双亲的基因

6、组合13 .下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取14.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确的是（）A．用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内检测不到15N标记的酪氨酸B．当体内脂肪的分解速度加快时，意味着糖类的供应不足C．肝细胞中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻D．肝糖元

7、和肌糖元去路的差异，与所在细胞功能密切相关15.现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表实验组ⅠⅡⅢⅣ处理种皮完整，25℃蒸馏水浸泡24h机械破损种皮，25℃蒸馏水浸泡24h种皮完整，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h机械破损种皮，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h下列组合不能达到相应目的的是（） A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响 B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响 C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响 D．

8、仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响16.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A．豌豆的遗传物质主要是DNA         B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素    D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸17.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是（）A．两种过程都可在细胞核中发生          B．两种过程都有酶参