高三生物3月联合模拟测试

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1、高三生物3月联合模拟测试本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分300分，考试时间为150分钟。第Ⅰ卷（共60分）注意事项：1．请考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卷内密封栏中，同时认真阅读答题卷上的注意事项。2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。3．考试结束，监考人员将试题卷和答题卷收回。可能用到的相对原子质量：H1　C12　N14　O16　S32　Cl35.5　Cu64　Ba137一、选择题(以下1至13题，每小题6分，每题四个选项中

2、只有一个答案符合题目要求。)1．关于硝化细菌和酵母菌的叙述不正确的是A.在生态系统中硝化细菌属于生产者，酵母菌属于分解者B.硝化细菌和酵母菌细胞内都能合成有氧呼吸的酶C．硝化细菌能够参与氮循环，酵母菌能够参与碳循环D．二者都有细胞壁，经纤维素酶处理后成为原生质体2．右图示某DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是A．②③④可形成DNA的基本组成单位之一B.⑥在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息C.某限制性内切酶可选择⑤作为切点D.DNA连接酶可连接①处断裂的化学键3．探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是①取3支试管，编号各注入2ml淀

3、粉液；另取3支试管，编号各自注入lml新鲜的淀粉酶溶液②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min③向各试管滴一滴碘液④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中⑤观察实验现象A．①②④③⑤B．①③②④⑤C.①③④②⑤D.①④②③⑤4．右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列判断正确的是A.该状态的细胞可发生基因重组现象B．该状态下的细胞内不发生ATP水解C.①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为一个染色体组D．若①是X染色体，④是Y染色体，其余则是常染色体5．SARS病

4、毒届于RNA病毒。下列与SARS病毒相关的叙述中正确的是A．组成SARS病毒的遗传物质共包含8种核苷酸、5种碱基B．接种SARS疫苗可以预防“非典型肺炎”，因为疫苗可以消灭侵入人体的病毒C．培养SARS病毒应选用碳源、氮源、生长因子、水、无机盐等营养全面的培养基D．SARS病毒的衣壳决定了其抗原特异性，衣壳是利用宿主的氨基酸合成的30.（本题为A和B两部分。A．1981年首例艾滋病被确认，到现在不但没有被消灭，相反却在全球疯狂地蔓延起来。（1）艾滋病的病原体简称_________，它主要感染免疫系统中的_________细胞。该病原体在

5、结构上与大肠杆菌最显著的差异是_________。（2）从免疫功能来看，艾滋病的疾病类型与过敏性休克的不同之处是_________。艾滋病病人死亡的直接原因是___________________________。（3）该病毒进入细胞后，能以_________为模板，在_______酶的作用下合成_____________，并整合到被感染细胞的染色体上。（4）当艾滋病的病原体处于细胞外时，该病原体不能繁殖，原因是_______________________________________________________________

6、____。B．下面是人体蛋白质代谢途径图解,据图回答:　(1)①过程能在____________中进行，参与此生理过程的酶有______________。(2)④的生理过程是通过______作用完成的，⑤在细胞的_________中进行的。(3)②和⑥生理过程是通过__________作用完成的。(4)C物质是_________，在______(器官)内形成的。F所表示的器官有_________。(5)D物质是__________，E物质是______________。31．（22分)苏丹红—号(Sudan1，分子式：C16H12N一种

7、用于彩色蜡、油脂、汽油、溶剂和鞋油等的增色添加剂，不能食用。国家质检总局4月5日宣布，在对全国食品展开专项检查后发现，30家生产企业的88种食品及添加剂含有“苏丹红”。为了解“苏丹红”的危害，某校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究“苏丹红”是否可能诱导动物致癌，请你帮助他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析。(一)实验题目：探究“苏丹红”是否可能诱导大鼠致癌。(二)材料用具：大鼠若干只；普通饲料；三种不同剂量的苏丹红溶液A、B、C(分别为低、小、高浓度)；其他所需条件均满足。(三)步骤设计：(请简要写出)第—步：____第二步：

8、____第三步：____第四步：两年后，检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠癌病的发生率。(四)实验结果预测与分析：(至少写出三种情况)(1)___(2)___(3)___图回答：生物部分参考答案：1~5DCD