高三生物尖子生辅导3

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1、高三生物尖子生辅导（3）1．右图中的甲图表示某植物吸收、释放CO2的量与光照强度之间的关系。乙图中能够反映甲图中a点时的生理过程及量变关系的是（）2．下列有关叶绿体和光合作用的几个简单小实验的叙述中，你认为哪一个设计有科学性错误？（）A．叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察自然光中明显变暗（或出现黑带）的区域是红橙光和蓝紫光B．在温暖晴朗的一天下午，从某植物向阳处采得一片叶，水浴加热用酒精脱色，再用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体C．高倍镜下观察叶绿体在细胞质基质中能向光集中移动，强光下以较小

2、的侧面对向光D．在天气晴朗的一天上午10时左右，用钻有直径为lcm左右小孔的锡泊纸将田间一植物的叶片夹住，下午2时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡泊纸遮住的部分则呈白色或灰白色3．用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最可能发现（）A．O2量多于B处B．O2量与B处相等C．无CO2和O2D．CO2量多于B处4．从海洋的不同深度采集到4种类型的浮游植物（ⅠⅡⅡ和Ⅳ）。测定了每种类型的光合作用情况如图中曲线所示。在最深处采集到是哪种类型的浮游植物（）A．IB．ⅡC．Ⅲ

3、D．Ⅳ5．冬天，种植大棚蔬菜的专业户，白天要盖严塑料薄膜，使阳光能透进棚内并提高棚内的温度，夜间要揭开塑料薄膜进行换气并适当降温，下图的4个曲线中，能表示白天大棚内氧气和二氧化碳浓度变化的依次是（）A．③②B．②③C．①④D．④①6．下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指数是指单位面积上植物叶面积数量。此值越大，表示植物叶片交错程度越大）。图中阴影部分表示的生理过程和森林合理开采的叶面积指数分别为（）A．蒸腾作用失水量，2B．呼吸作用消耗有机物量，4C．吸收矿质元素的量，8D．呼吸作用消耗有机物量，67．用图I中装置甲与装置乙敞

4、口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响，绘制成曲线如图Ⅱ（净氧量＝光合作用产生的氧气量—呼吸作用消耗的氧气量）。据图分析，下列叙述正确的是（）A．甲乙两曲线与横轴的交点不在同一点B．由图Ⅱ可知，温度可影响光合作用强度C．甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用D．Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用8．下列对豆科作物进行根瘤菌拌种的说法中正确的是（）A．将豆科作物种子沾上根瘤菌即可B．将豆科作物沾上一定浓度的根瘤菌即可C．将豆科作物种子沾上相应的根瘤菌即可D．将豆科作物种子沾上固氮微生物

5、即可9．在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量，如图。请据此判断，下列叙述不正确的是（）A．该条件下，影响植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光B．植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高C．同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高D．阳生植物的净光合作用量强光下比弱光下高10．右图中，W、X、Y、Z四点中光照强度不能限制光合作用强度的是（）A．W、XB．X、YC．Y、ZD．Z、W11．右图表示将某植物放在不同浓度CO2环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b点与a点相比较，b点时叶肉细胞

6、中C3的含量＿＿＿；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量＿＿＿＿（）A．低、高B．低、基本一致C．高、高D．高、基本一致12．将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：（1）BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是。。（2）D点时植物生理活动过程的特点是。（3）EF段与DE段相比，植物光合作用速率＿＿

7、＿＿（填“较快”或“较慢”），最可能的原因是。（4）EF段与DE段相比，其叶肉细胞中C5的含量较。（5）24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是。13．实验证明矿质元素会直接或间接地影响光合作用。右图表示水稻叶片氮、磷含量与光合作用速率的关系，请据图回答：（1）水稻叶片的氮、磷含量与光合作用速率之间有何关系？。（2）说明氮、磷两元素在植物光合作用中的作用氮的作用磷的作用14．下图表示碳化合物在植物体内的代谢过程，请分析此图后回答问题：（1）图中A物质是（2）细胞内⑤进行的场所是（3）图中的多糖主要是指。请设计一个实验证明该产物的形成（要

8、求写出实验步骤，每步进行的目的及正确结果）。第一步：先将绿叶置于黑暗处数小时，让叶片中淀粉被消耗掉。第二步：。第三步：。第四步：。实验结果：。15．右