浅析做好高职辅导员工作的几点体会

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1、浅析做好高职辅导员工作的几点体会  [论文关健词]高职;辅导员;工作;体会  [论文摘要]本文从认识辅导员工作的重要性,明确职责范围,如何履行职责及对辅导员的要求等方面阐述如何做好辅导员工作。    辅导员是学校学生思想政治教育和学生行政管理工作第一线的组织者。是学生班级体的教育者、组织者和领导者。做好辅导员工作有许多的途径和方法,许多教育家已作了精辟的论述,许多优秀教师还在积极探索,笔者愿同大家一道互相学习,共同努力力求把辅导员工作做好。下面仅介绍几点工作体会:    一、深刻理解辅导员工作的重要性。    要

2、想做好辅导员工作,首先必须对辅导员工作的重要性有一个深刻的认识,它是做好这项工作的前提。作为学校教育的两个方面“教”与“学”,“教”是教师的教学,而“学”是学生的学习,而学生学习必须有人引导和管理,而辅导员是这个引导和管理的一线的和学生直接接触的组织者,他起到学生的思想稳定与教学保障的重要作用,学院的每一项安排,每一项要求都要由辅导员安排并传达到学生中去,他在坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,保证学生德育目标的实现,培养德、智、体全面发展的“四有”新人的进程中起着十分重要的作用。这个岗位很重要,可以说它

3、关系到我们生产出的“产品”的质量,它处于举足轻重的位置。    二、明确职责范围,明确任务。    辅导员的工作比较烦琐,没有惊天动地的大事,也很难出成绩,可以说是一些细枝末节的小事,要想工作起来有主有次,条理清晰,不出纰漏,必须明确具体的工作范围,并且分清主次。  辅导员的主要工作职责各学院的要求不完全一致,但大体相同。主要有学生思想政治教育工作,搞好班级体建设,引导学生搞好学习,负责学生素质考评和就业指导,抓学生骨干队伍建设及日常班级管理工作等。这里思想政治教育工作应放在首位,其次班风学风建设是关键。思想政治

4、教育主要包括政治理论思想教育,比如学习马列、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“保持共产党员先进性”等理论,四项基本原则教育,“三观”教育,爱国教育,形势政策教育,民主法制教育。道德公德教育,校风教育等。班风学风建设主要有帮助学生端正学习态度,教育学生热爱专业,遵守学习纪律,改进学习方法,经常与教师、家长保持联系,反映和解决学生学习生活中的困难和问题,采取有效措施,促进学生学习,提高班级整体水平。    三、加强学生的思想政治教育。    大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和

5、改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成合格的建设者和接班人。具有重大而深远的战略意义。  当前,大学生政治思想状况主流积极、稳定、健康、向上,但国内国际形势正在发生深刻变化,大学生的思想政治教育也面临挑战。作为辅导员,要按照国家和学院的要求,加强学生的思想政治教育。把思想政治教育贯穿于整个学习过程,坚持思想政治教育常抓不懈,可灵活采取多种方式,比如,建立学习小组,建立学马列学理论小组,定期有计划的组织学生学习有关理论和时事政治。并和学生一起学习。同时督促学生加强德育课的学习,并适时组织各种主

6、题班会,专题讨论,使学生加深对世界观、人生观、价值观的认识。    四、深入分析学生的特点,针对学生特点,采取相应的工作方式。    辅导员管理的客体是学生,学生的基本情况如何,辅导员要了如指掌,这样工作才能有的放矢,要把学生按不同的标准进行分类,不同类别的学生采取不同的工作方法:    (一)按是否是干部分:分为干部和一般学生。  针对学生干部采取培养和引导的方法,并树典型。对一般同学,在常规管理的基础上,以干部的率先示范带动他们,以点带面,以点补面。  学生干部是辅导员的得力助手。所以要重视学生干部的培养,培

7、养学生干部首先要配好学生干部。  辅导员应该对班级管理事事关心,但不能事无巨细,面面俱到,辅导员要学会从宏观上管理班级,那么一些小事靠谁去处理呢?要靠班级同学自己管理,要充分锻炼学生的自我约束能力,所以充分发挥班委会和团支部的作用是处理好这些事情关键。而选好干部配好助手就显得尤为重要。因为这样就会使辅导员从繁杂的小事中解脱出来,而把主要精力用于把握班级管理的大方向,抓好学风建设和就业指导上。可见辅导员要十分注重班级干部的选拔和培养。    (二)按学习成绩和思想品德分,分双优生、中等生、成绩差的、双差生。  双优

8、生就是成绩、思想都好的,在平时还需要多关心和鼓励。对中等生鼓励他们向双优生学习,并肯定他们的长处,对成绩差的学生,帮助他们查找原因,对症下药,对双差生实行及时鼓励和严格要求,奖罚分明相结合。总之,鼓励要及时,及时发现,及时表扬,但批评要适时。要定期的,禁忌“一棒子把人打倒”,要允许人家犯错误。高职学生大部分应有自控能力的,偶尔有犯规,也能事后自我矫正。这时你如果不问青红皂

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