关于做好高职院校辅导员工作的几点体会.pdf

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1、圜图差关于做好高职院校辅导员工作的几点体会张宏博(吉林电子信息职业学院吉林吉林132000)【摘要】本文从认识辅导员工作的重要性、明确职责范围、如何履行职责及对辅导员的要求等方面阐述如何做好辅导员工作。[关键词]高职院校辅导员体会【中图分类号】D452.62【文献标识码】A[文章编号】1009—5549(2014)04—0194一O2辅导员是高校学生管理者和学生活动的组织者,同时也四、因材施教,有的放矢的开展辅导员工作是高校学生思想教育的传授者。高校辅导员与高中和初中的辅导员的培养对象是具体的学生,辅导员应该了解每个班主任存在着很多的共同点,但是同时又具有很大的差异。

2、学生的特点和能力,在实际教育中针对不同的学生进行个性高校的辅导员制度由来已久,高校的辅导员工作直接关系到化的辅导策略。高校对于学生的培养和管理,是高校人才培养的重要组成部(一)根据学生的职务,可分为学生干部和普通学生分。学生干部是辅导员的助手,一方面能够帮助辅导员进行一管理工作;另一方面,辅导员对于学生干部工作的指导和监、辅导员工作的重要性对于高校的教学来说,一方面是教师的授课,另一方面督,能够培养学生干部的组织能力和实际处理问题的能力。是学生的学习。而学生的学习除了客观的学习能力以外,主辅导员对于班级的管理应该是宏观的管理为主,辅导员在管观的学习动力和思想状态等都直

3、接影响和决定了学生学的效理中起到监督和指导的作用,更多的实际管理应该交给学生果。高校的辅导员重要的工作之一,就是在学生的学习上作干部,从而树立学生干部的威信,培养学生干部的能力,树为引导者,组织和管理学生更好的投入到学习中去。其次,立学生干部的信心。通过学生干部的先锋模范的带头作用,在高校中的学习中,学生的培养除了专业的知识和技能,更形成良好的班风和学风。为重要的是学生的社会实践能力。而高校的各种社团活动等(二)按学习成绩和思想品德,分双优生、中等生、成是学生参与实践最为直接的平台,高校的辅导员是各种活动绩差的、双差生的组织者和指导者,能够在帮助和培养学生的实践能力方

4、面双优生就是成绩、思想都好的,在平时还需要多关心发挥重要的作用。最后,高校的学生,由于自身的年龄特点和鼓励。对中等生鼓励他们向双优生学习,并肯定他们的长和社会需求,要求在高校期间树立和形成正确的人生观和价处。对成绩差的学生,帮助他们查找原因,对症下药,对双值观,树立和培养较高的思想道德水平。而高校辅导员是大差生实行及时鼓励和严格要求,奖罚分明相结合。总之,鼓学生培养和树立正确人生观和价值观最为直接的领路人。励要及时,及时发现,及时表扬,但批评要适时。可以概括二、树立责任,明确目标一条——及时表扬,适时批评,多表扬少批评。辅导员工作具体而繁琐,每天的工作量较大,工作的主

5、五、树立与时俱进和促进入的全面发展的工作理要内容更多的为日常事务的管理和活动的组织。作为辅导员念,搞好就业指导和大学生综合素质测评要明确自身的责任和目标。辅导员的工作就是通过这些日常随着产业结构的调整和经济发展的进步,高等职业教育小事的处理,逐步规范学生的行为习惯,逐渐引导学生的学应具有前瞻性、先进性,要求教师的水平也相应的提高,也习兴趣,逐渐树立和提高学生思想道德的水平。辅导员的工要求辅导员的水平应跟上时代步伐。如果我们不从思路、内作应该以学生的学习态度和思想道德的教育为主线,所有的容、体制、手段和方法上进行改进和创新,思想工作就难以日常管理和活动的开展都要围绕这两

6、个目标而实施,对这两发挥应有的作用,这就需要我们努力探索与新形势相适应的个目标的实现有帮助就是正确的工作开展的方向。通过管理新思路,要注重调动学校、社会、家庭各方面的积极性,形促进班级集体的凝聚力,促进学生的学习热情,打造良好的成“大合唱”,要认真学习和积极汲取现代科技成果,更新学习氛围。通过日常的培养和教育,引导学生树立正确的人观念,更新知识,更新工作设备和手段,提高工作水平。要生观和价值观。针对大学生思想观念的变化,精心设计新的活动载体,满足三、加强学生的思想政治教育学生的需求,增加工作实效。思想教育工作是辅导员工作的重点和难点。当今社会,六、时刻保持爱心、真心、

7、耐心和信心,将奉献对于大学生的思想教育工作尤为重要,随着社会的发展,一作为精神动力方面是物质生活的极大丰富,同时社会的不良风气又对大学要想做好工作,首先要有爱心,对学生要有一颗向爱自生的思想道德的树立产生了很多的不良影响。在思想教育工己一样,爱自己的孩子一样的爱心。爱是博大的,包括方方作中如何帮助学生抵制社会不良风气的影响,树立争取的思面面,从心理上接纳学生,包括他们的喜怒哀乐,使他们觉想道德观念是辅导员工作的目标和方向。加强对于学生思想得你的心灵是一个宽阔的港湾,使他们在任何一种心理状态政治教育,是高校人才培养的重要部分,只懂技术而不具备下都能找到

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