浅析中国现当代文学研究中的疏离文本现象

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1、浅析中国现当代文学研究中的疏离文本现象浅析中国现当代文学研究中的疏离文本现象一、中国现当代文学的发展　　中国现当代文学以1917年1月《新青年》第2卷第5号发表胡适《文学改良刍议》为开端，在这个意义上，现代文学仅是一个时间概念。文学的现代化意味着对中国传统文学的历史性变革与改造，同时，作为民族文学的有机组成部分，现代文学也与传统文学存在着深刻的血肉联系。文学现代化所发生的最深刻并具有根本意义的变革是文学语言与形式的变革，以及与此相联系的美学观念与品格的变革。1949年是中国现当代文学发展的一个重要转折点，以1949年7月中华全国文学艺术工作者代表大会召

2、开为标志，中国新文学进入了一个新的历史时期，以此开端及其向下延伸直至迄今的时段所产生的文学，称之为中国当代文学。　　根据中国的社会生活状态以及与文学创作发展的相互关系，主要是文学本身的发展状况，可将中国当代文学大致划分为三个历史时期：第一阶段是1949年至1966年的十七年文学;第二阶段是1966年到1976年的文革文学;第三阶段就是1978年至今的新时期文学。建国以来，文学是一种社会意识形态的文学观念成为主流。作家要写出好的作品，就必须深入生活，体验生活，熟悉生活，在生活中积累文学素材。这是被古今中外的文学史所证明是正确的文学创作规律，也是马克思主义

3、文学理论的基本原理之一。随着社会的进步，很多从事文学领域的学者为了紧随时代的脚步不断开发中国现当代文学研究新方向，无论是文学创作上还是文学史上都有非常大的成就，但是很多投身于中国现当代文学的作家和学者都忽略了文学研究中最基础的文本研究。　　二、中国现当代文学研究中的疏离文本现象　　文本是文学构建的最基础要素，文本研究应该是中国现当代文学研究的重要内容，但是如今从事中国现当代文学的学者和作家为了树立文学创作和文学艺术等领域上的成就而忽略了最基础的文本研究。这种现象在文学研究中被称为疏离文本现象。疏离文本现象在中国现当代文学中主要体现在以下几个方面：　　（

4、一）对文学写作自由理解错误　　文学写作自由是指作者或艺术家在写作或创作作品中自由发挥自己的情感，把自己内心情感呈现在作品中，通常文学作家具有比较强烈的个人主义和自由主义色彩。中国现当代文学中有很多经典作品都带有比较强烈的自由主义色彩，作者在文学作品中自由发挥自己的内心情感和内心的想法，这一类文学作品通常带有一种讽刺社会中一些不好的现象和作者表达自己内心不满的情感色彩，文学写作自由本意上是好的，鼓励作者在创作时候发挥自己的灵感和内心想法，不限制作者的写作空间。中国现当代文学中带有文化写作自由的典型作家代表有浩然，《艳阳天》是最能显示浩然五、六十年代创作风

5、格和艺术成就的代表作。它通过京郊东山坞农业生产合作社麦收前后发生的一系列矛盾冲突，勾勒出农业合作化时期的生活画卷，刻画了农村各阶层人物的精神面貌和思想性格，歌颂了在大风大浪中成长起来的新生力量。小说的情节曲折丰富，结构完整紧凑，人物形象生动传神，语言朴素晓畅，显示出鲜明的艺术特色。作家所要表达的是表达了社会主义永远是艳阳天的信念。但是近年来中国现当代文学中很多作品中所带有的文化写作自由慢慢变质了，作者把此当做可以随便宣泄情感的标杆，实质上作者在写作上已经偏离了自由人文艺观的范畴，真正的文化写作自由是积极向上的，而一些作者误读了文化写作自由，在写作的时候

6、随意宣泄内心情感，实质上作者所表达的内心情感已经扭曲了，带有一种厌恶社会的情感，甚至是批判党批判国家，缺乏客观性和真实性。　　（二）文学作品评价定位错误　　文学作品评价定位错误是中国现当代文学中疏离文本现象的一大表现，有一些从事文学研究的学者在对一些过去的中国现当代文学作品评价的时候偏离了实际，或是以一个不同时间段的范畴进行评论，也就是假设本来是20世纪30年代的作品，学者偏偏要把作品放在50年代的背景下进行评价，这是一个明细哪的偏离实际背景的重要表现。例如赵树理先生的作品《三里湾》，以三里湾1952年9月1月到国庆节前夕由扩社和开渠所产生的矛盾纠葛为

7、线索展开故事，浓缩了农业合作化全面展开之前的中国农村生活，真实描绘了生产资料所有制变革所带来的深刻而微妙的变化。但是后来有一些文学研究学者在《三里湾》作品的评价中发生了扭曲，认为这种农村生活是落后的体现，认为这种生活写照不应该出现在作品中。这明显是一种文学作品定位的错误体现，是文学研究不严谨的表现。　　（三）文学引述不严谨　　中国现当代文学研究中存在一大问题就是文学引述混乱和错误，因为研究学者的粗心或是为了减少自己的工作量，而把一些文学引述弄混了，经常会出现一些张冠李戴的现象。文学创作或是文化汇总时经常会出现引述不严谨的现象，有一些是根据自己的理解或是

8、自己的想法把原作者的原话私自进行修改、有一些则是明明这句话是那人说的，在引述的时候发生错误，就