浅议现代文学与古代文学的价值取向问题

浅议现代文学与古代文学的价值取向问题

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1、浅议现代文学与古代文学的价值取向问题浅议现代文学与古代文学的价值取向问题 摘要:文学创作不仅能体现出时代感,同时还能体现不同时期人们不同的价值取向,研究文学作品中的价值取向能够了解不同时期人们的精神面貌。这对了解我们的历史,传统和人们的思想动态有着重要作用。本文重点分析了古代文学和现代文学中体现出来的价值取向,并做了对比分析。  .L.    引言  文学创作不仅能体现了时代特色,民俗风情,同时还能体现的不同时期的不同价值取向,比如在古代的文学作品中往往体现出渴求统一、经邦济世及追求和谐安定的价值取向;而在现代文学作品中往往体现了追求真、善、美,追求个性的价值取向

2、[1]。文学作品来源于生活但又高于生活,文学作品中往往能体现出同时代人的价值取向。  1.古代文学的价值取向  1.1古代文学中的一个重要价值取向就是经邦治世。  在古代文学作品中往往强调经邦济世价值取向。随着汉代文学的出现和兴盛,汉朝文人将文学作品提到很高的地位,在他们的作品中往往体现了经邦济世的价值取向[2]。如在汉代的《毛诗序》中第一次阐释了文学的政治功用,教导人们读书写字就是为了国家,为拯救社会,给人们创造好的生活条件。他的价值观为后来的文学家所推崇并大力宣扬,逐渐成为后世文学作品创作的普遍准则。在唐宋的文学作品中,这种政治功用被强调得更加明显[3]。如《

3、隋书文学传序》中曾说:文之为用,其大矣哉!上所以敷德教于下,下所以达情志于上;大则经纬天地,作训垂范;次则风谣歌颂,匡主民和。其含义就是要求发挥文学作品的经邦治世的功用。  1.2.古代文学中的一个重要价值取向就是强调积极入世的精神。  文人学士自认为肩负着定的政治责任感和历史使命感,要将学术研究和社会需要两者联系起来。在古代的文学作品中还强调积极入世的精神。如明末清初的顾炎武、黄宗羲等,他们更加强调这种价值取向[4]。顾炎武提倡天下兴亡,匹夫有责,力主明道救世,还强调凡文之不关于六经之指、当世之务者,一切不为。特别是在社会动乱、民不聊生的时代,他们往往能以国家利

4、益为先,人民利益为重,解救黎民于水火之中,正如范仲淹所说居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧期君。面对风雨飘摇、动荡不安的时代,这些文人学士们大力倡导要参与到社会的改革和治理过程中来,如王安石身为文学家积极参与到社会的改革中去,希望能够让百姓过上幸福的生活,能够使国家繁荣富强、安定团结[5]。  在古代的文学作品中他们往往体现出积极入世的观念,希望在为朝廷效力的同时实现自己的价值。  1.3.古代文学中的一个重要价值取向就是强调天人合一、追求和谐。  老子曾说:人法地,地法天,天法道,道法自然。老子的思想影响了后来的文人学士们,他们在文学作品中也流露出天人合一的思想

5、[6]。如《礼记中庸》中说:诚者天之道也,诚之者,人之道也;董仲舒则提出:天人之际,合而为一;陶渊明在文学作品中也提到采菊东篱下,悠然见南山等等。在古代的文学作品中他们提倡人和自然的和谐统一,天人合一的状态,他们希望自己的身心得到释放,能够在自然界中获得最大程度的快乐和满足。  2.现代文学的价值取向  2.1.现代文学前期的价值取向是警世觉民,唤醒国民的意识。  在现在文学的前期,我国还处在落后状态,人民的思想还没有得到解放,那时的文学作品的价值取向就是警世觉民,启发人民的思想,通过文学作品还唤醒国民的意识,比如鲁迅的《狂人日记》等、《礼拜六》这些文学作品的价值

6、取向就是开启人民的思想,使人们懂得做人做事的一些道理。  2.2.现代文学中期的价值取向是为新政权的建立和巩固服务的。  在建国后的一些文学作品中他们往往是对社会主义的一些描写,如曹禺《茶馆》、杨沫《青春之歌》等等。在社会主义的建立初期,都是为了这个新生的政权服务的,在这个时期的文学作品中大量的描写了社会主义的生活状况,人民的精神面貌,同时也反映出了作者们这一时期的价值取向问题。  2.3.现代文学后期的价值取向是追求个性、自由、民主。  在后期的文学作品中多元文化格局已经逐渐形成,在文学创作上作家大都放弃宏大历史叙事风格,开始转向个人化、有鲜明个性特色的叙事立场

7、,这样的作品能够得到广大读者的主动认同。追求个性、自由、民主等的价值取向在很多文学作品中已经体现出来,同时在一些作品中还体现出多元的价值取向。从本世纪初开始,出现了很多自由作家,他们将中国现代文学提到了一个史无前例的高度,使现代文学更加能体现个性、民主、自由的特色。现代文学意味着一个崭新的时代的来临[10]。  3.结论  通过研究文学作品的价值取向能够了解该时代人们的精神面貌、价值观等问题,了解不同历史时期的人们的生活状况,同时也能辅助我们对历史有一个全面的了解,因此研究文学作品的价值取向问题有重要意义。本文主要分析了古代文学作品中体现出来的价值取向以及在现代文

8、学中不同的

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