浅论影响地方立法质量的原因及对策

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1、浅论影响地方立法质量的原因及对策浅论影响地方立法质量的原因及对策　　立法科学化的正式提出，始于2000年3月15日九届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国立法法》，该法第6条规定了立法的科学化。立法的科学化，是立法者运用科学的手段、方法和技术进行立法活动，从而使最终的立法成果具有科学性与合理性的过程[1]。立法科学化尊重立法规律，反对立法中的随意性和盲目性，有助于提高立法质量，避免或减少失误和错误，提高立法效益。　　一、科学化提高地方立法质量的新视域　　地方立法科学化价值取向是指地方立法过程本文由.L.

2、收集整理中以符合法律所调整社会关系的客观规律作为价值判断标准，从而保证法的规范严格地与其所规制的内容保持高度的和谐。《中华人民共和国立法法》第6条规定，立法应当从实际出发，科学合理地规定公民、法人和其他组织的权利与义务、国家机关的权力与责任。学界认为本条规定正式确立了地方立法的科学原则。立法活动既不能超越科学发展规律超前立法，也不能违背科学发展规律滞后立法，而需要遵循科学发展规律，最大限度地与立法的内在外在条件保持一致。中国特色社会主义法律体系的形成，为地方立法的科学化提出了更高的要求，法律法规框架平台已

3、经形成，需要在更为细致的层面对法律规范进行完善，所创设的地方性法规在立法规划、编制立法计划时需要关注地方经济社会发展的客观需要，紧密结合本地实际情况，而不盲目借鉴；在具体的地方立法条文制定与修改过程中要注重借助数据支撑，并寻求专家的技术支持；各领域地方立法要协调发展，不可只注重某一方面的地方立法，而要贯彻落实科学发展观，在加快社会保障立法进程，促进生态文明建设的同时，推动经济社会协调发展。只有坚持地方立法的科学价值取向，才能使地方立法更加趋于成熟和理性。　　社会的职能不能扩展到制定法律而只能解释法律；它只

4、能宣布事物的本质所已经判定了的事情，而这种事情的正确是从当时的情况中自然产生的[2]。现实生活中的立法绝不是任意的，而是人们在理性地认识客观规律的基础上将客观规律及其要求以行为规则反映和表达出来。地方立法的科学化是使法律规范更加符合客观规律的一种动态的过程，我们认为衡量其是否科学化是有一定标准的。不抵触、有特色、可操作九字三原则，最早由江苏省人大常委会提出，它高度概括了衡量地方立法科学化的标准。我们要维护国家法制统一，必然要求不抵触，而地方立法的根本价值就在于它的有特色，可操作则是所有立法的最基本要求。简

5、单地说，不抵触是前提，有特色是核心，可操作是关键。衡量地方立法科学化的标准具有重要的现实价值。只有在不抵触的前提下，才能追求地方立法的特色，否则，特出了边界之外的地方立法，就会因越权被废止。同时，如果没有可操作性，这样的地方立法不具有任何实际的意义。因为，地方立法从本质上讲，是为了解决某方面的实际问题才进行的，所以可操作是关键。　　二、影响地方立法质量的因素　　（一）立法规划规范缺失　　目前我国共有7个省级人大及其常委会（重庆市、青海省、四川省、宁夏回族自治区、河南省、吉林省和甘肃省）就地方立法程序做出具

6、体规定，如《内蒙古自治区人民代表大会及其常务委员会立法条例》。综观各地实践，仍然存在很多问题，具体体现为：一是立法规划缺乏总体部署安排，不少地方基本上处于哪一个行政部门积极性高、就给那一个部门立的被动局面。二是提出立项时缺乏充分的调研、论证，人大有关机构主要从本单位工作任务的轻重来作出判断和选择，而不能够认真分析地方立法所调整的社会关系存在主要矛盾有哪些，解决主要矛盾的方式、方法和主要步骤。　　（二）越权立法　　目前，仍然存在地方国家机关超越立法权限创制地方性法规的现象。主要表现为：地方性法规超出法律的规

7、定，创设新的权利和义务，或限制其权利，增加或减免其义务[3]；有的地方国家机关没有以法律、法规作为依据，或未经授权或超越授权的范围和幅度等，对本属于中央立法范围的事项制定地方性法规和地方政府规章[4]；更有甚者，有的地方国家机关超越权限对本属于宪法内容的有关基本权利义务作出规定。例如，《福建省普及初等义务教育暂行规定》设定了刑事处罚权，如阻挠女学龄儿童人学的父母（抚养人），情节恶劣构成犯罪的，按虐待妇女、儿童罪论处，等等。　　（三）立法简单重复　　有的地方人大紧紧跟随中央立法，往往是中央立法刚一出台，随后

8、就出台了相应的地方性法规，而这些地方性法规就是简单重复中央立法，有的基本上是把法律及其配套的行政法规照搬下来，然后再加上几条根据本地方实际情况和需要做出的规定，也就是说真正带有地方特点的东西只有加上的那么几条[5]。如，北京市立法重复中央立法的，占地方立法总数的72%。这在一定程度上影响了地方立法质量的提高，而且没有特色，实际适用率也不高，降低了地方立法的权威性。同时，各个地方立法相互借鉴到了照抄的程度。地方立法之间的简单重复