论传统文化对大学生思想政治教育的影响

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1、论传统文化对大学生思想政治教育的影响论传统文化对大学生思想政治教育的影响中国传统文化源远流长，是中华民族在几千年的历史发展中形成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，包括思想观念、价值取向、礼仪诚信、道德情操、文学艺术、法律习俗、宗教哲学等诸多层面的内容，是历史悠久、内涵博大精深、为中华民族世世代代所继承发展的传统优良文化。　　十八大报告强调指出要建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化。学习了解中国传统文化，对于帮助青年大学生树立正确的世界观人生观价值观具有重要意义，是高校思想政治教育工作者开展文化育人的一个有效载体。　　一、青年大学生对中国传统文化的认识

2、现状　　传统文化对大学生的成长成才有着重要的影响，但在当今社会，各种外来文化对大学生的影响越来越深，急功近利、实用主义、拜金主义对大学生的影响越来越严重，中国传统文化已经出现了弱化趋势。针对当代青年大学生对中国传统文化的认知程度及传承情况，笔者以呼伦贝尔学院青年大学生为调查对象，以掌握他们对中国传统文化的兴趣及认知。　　本次调查共设计了一套调查问卷，问卷共发放500份，回收468份，回收率为93.6%。调查人群涉及大一至大四年级段的学生，汉族和少数民族学生均参与了问卷调查，问卷主要内容为对中国传统文化的认知传承情况的调查，根据回收问卷的统计结果分析，得出当代大学

3、生对中国传统文化的认知程度和传承情况以及存在的问题。　　调查显示，有53.6%的学生读过四大名著，有46.7%的学生读过或浏览过《论语》，有82%的学生了解古代的诗人和古典诗词曲赋，对于中国传统文化的核心（儒家、佛家、道家）思想精神了解并能够区分其观点的学生不多，认为有和没有必要学习四书五经等历史文化古籍的学生各占一半。通过此次调查了解到，青年大学生对中国传统文化的功底不深，了解不够多，具体表现在文科和理科学生的认知层次不齐，而艺术类和体育类的学生对古代诗词曲赋知之甚少。多数学生对中国传统文化传承情况不是很理想，大多数学生表示他们接触传统文化的途径大多数是课堂和

4、书本。大多数学生对中国传统文化的学习表示感兴趣或比较感兴趣，但很多人对中国传统文化的了解不是很多，不知从何学起，导致学习与传承之间形成落差。　　二、发挥传统文化在大学生思想政治教育中作用的必要性　　中华民族之所以是一个伟大的民族，最重要的一点就是它在改造自然世界、创造物质财富的同时，还创造了辉煌灿本文由.L.收集整理烂的文化，为世界人类的进步和发展做出了巨大的贡献，中国文化的许多成分具有世界性的意义。中国传统文化有着强大的生命力，它既深刻地影响着我们的民族，也影响着世界[1]。中国传统文化的传承和发展是社会主义现代化的要求，是实现中华民族伟大复兴的需要。　　1.

5、中国传统文化自身散发着独特的魅力。一个民族要想有生命力与凝聚力，就必须具有民族文化的独特魅力和向心力。美国出版的《世界名人年鉴》中把孔子列为十大名人之首，可见中国传统文化在世界文化中都具有旺盛的生命力和现实影响力。中华民族辉煌灿烂文化中的国而忘家、公而忘私的爱国主义、集体主义精神，以诚相待、言而有信的诚信知报思想，厚德载物的仁德宽厚精神，奋发有为、自强不息的开拓进取精神，勤劳节俭的传统美德，清正廉洁、笃实宽厚的个人品行，修己慎独、为仁由己的修养节操，贵德重义、坚守气节的崇高思想境界等等都是思想政治教育的重要资源。这些优良的传统美德极易对青年大学生产生吸引力，对他

6、们产生积极的影响。　　2.社会主义精神文明建设离不开我国优秀的文化传统，高校作为文化传承的主要阵地，更应该加强传统文化教育，提升大学生的思想道德素质。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力[2]。这表明学校要把中国传统文化纳入学校教育中，列入大学生思想政治教育工作范围。学校通过开设中国传统文化课程，如《论语》、《诗经》、《大学》、《中庸》等，提高大学生对传统文化的认知

7、。《礼记大学》开篇讲：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。指出了高校在培养大学生健康人格方面的重要责任和义务。随着经济全球化进程的加快，大学生的思维方式和行为模式也发生了很大的变化，一味追求个性化、非主流，这种传统与现实的对立要求高校在对学生进行思想政治教育中应该加强中国传统文化的教育。因为大学生只有对中国传统文化有较深的认识和了解，才能培养他们的道德情感，提高其综合素质，才能使他们形成正确的世界观，拥有正确处事能力和分辨是非能力，形成爱国情感和社会责任意识。　　3.青年大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，对于传统文化的继承和发展有着义不容辞的责任和义务

8、。建设有中国特色的社会主