企业培训投资决策的经济学分析

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1、企业培训投资决策的经济学分析企业培训投资决策的经济学分析一、引言　　任何个人对自身进行的知识、.L.技能、智力和健康的投入，如果能够给投入者带来超过投入价值的价值，并因为占有和支配这部分价值而产生更大的投入积极性，那么，这种投入所形成的价值就是人力资本。人力资本投资是通过对人的投资来增加人的生产能力与收入水平的一系列活动的总称。人力资本投资在一定程度上可以看作是企业和员工双方的投资行为，为了实现企业的经营目标以及员工的职业发展，企业一般会组织员工进行学习和训练，围绕着这一目标而开展的活动我们统称为培训，本文试图通过对企业培训投资决策进行分析，

2、了解员工与企业对培训的预期反应，以提升企业培训的有效性。　　二、企业培训投资决策模型分析　　（一）基本原理介绍　　企业培训作为人力资本投资的重要方式，对投资决策的分析主要通过成本与收益的比较来进行。企业培训投资的成本一般包括三个部分：受训者所需的直接货币成本以及培训活动所需的物质条件的成本；实施培训的机会成本；利用机器或有经验的员工从事培训活动的机会成本。企业培训投资的收益从企业和员工两个视角分析，对于企业，收益指员工绩效的提高让企业得到更多利润；对于受训者，收益指的是增加劳动收入和待遇，提高选择职业的能力。一般而言，企业培训投资应使用培训前

3、后边际产出差额的现值大于培训成本。　　设企业员工在培训前的边际产品价值为VMPA，培训后的边际产品价值为VMPB，那么（VMPB-VMPA）的差额部分就是培训投资的收益。培训投资的收益不是一次性的，而是存在于员工的整个劳动期限内。假定企业在1年时间内完成培训，总培训成为为C，员工的劳动期限为n，r为贴现率，则有下列公式：　　即培训投资收益的现值大于培训成本，企业会选择对员工进行培训投资。　　需要说明的是，在企业培训投资决策模型中，培训成本的承担与收益主体存在不同，如果让企业全部承担培训费用，那么，一旦员工接受培训后没有为企业服务的话，这种投资

4、显然是失败的；如果让员工全部承担培训费用，那么，员工是不可能去接受的，甚至即使接受的话，其培训效果可想而知。因此，我们根据企业培训投资所产生的效用（员工的知识和技能等）是否具有普遍的适应性，将企业培训分为一般培训和特殊培训来进行分析。　　（二）一般培训投资决策分析　　一般培训，是指员工通过培训获得的业务技术知识、技能，对其所属企业以外的组织同样具有适用性。企业在劳动力需求水平的决定中，依据劳动的班级产品价值VMP等于工资率PA，工资率为PB，与此对应，有一个较高的工资PB支付PB，以此来补偿培训成本。此时，员工可能跳槽到其他企业任职，因为此时

5、企业没有支付任何培训成本，员工期望得到与受培训后的边际产品价值相等的P及由此决定的工资率为e;）之间变动；如果员工接受培训要求，培训期间0-T内工资为WU，低于WA，即（WA-WU）部分为培训成本，由员工个人承担；培训结束后雇佣期t-T内，员工工资水平为WU'，（WU'-WA'）部分就是培训的收益。由此，就形成了稳定型的一般培训投资决策模型。　　（三）特殊培训投资决策分析　　特殊培训也称为专属培训，是指员工通过培训获得的业务技术知识、技能，只对培训的企业具有适用性，或者能使提供培训企业的生产率比其他企业提高的更多。特殊培训只对提供培训的企业有

6、用，员工一般不会为这种培训支付所有的费用。因此，现在企业在处理特殊培训的成本收益关系时，通常有两种做分析法，第一种即劳资双方达成默契，或订立长期劳动合同；第二种就是调整特殊培训的成本收益结构，共担费用。另一方面，企业一般不愿意解雇受过特殊培训的员工，因为他们的离去会影响企业正常的工作秩序。下面对上述两种处理办法进行分析。　　第一种办法，即通过契约方式来解决培训风险，这种情况由于受法律制度以及道德风险的干扰，并不一定能够保证培训投资收益的实现，并非最佳办法，一般作为第二种办法的补充形式。　　第二种办法，即在培训期间，企业和员工共担费用、共担风险

7、，在培训结束后共享由于培训而获得的收益，我们称为分享型的培训投资决策模型。下面以图2进行说明。　　在特殊培训期间0-t，受训员工的工资为.价值，提高企业的经济效益。其次，培训可以稳定员工队伍。分享型的投资决策模型告诉我们，员工离职率与特殊培训投入成反比。通过特殊培训方式，员工可以提高自己胜任工作的能力，同时也能够帮助企业优化管理方式，以增强员工的归属感和认同感。从员工角度而言，首先，培训可以提高员工的工作效率。经过培训的员工，往往能够掌握新的知识结构和工作方法，工作技能明显提高，劳动熟练程度逐渐加强，从而促进了员工工作质量和劳动生产率的提高。

8、其次，培训可以提高员工的收入。不论是一般培训还是特殊培训，其基本的前提都是建立在通过培训来提升劳动者的工资这一基础之上的，因此，为了追求高收入，员工应当不断接受各种