高考模拟测试生物卷1

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1、高考模拟测试生物卷(一)一、单项选择题:本题包括,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。1.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,有关产生这些变化的原因的分析中,不正确的是A.若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化可能原因是过度放牧B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后的变化原因一定是产生了变异C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度D.图④曲线可用于指导灭鼠,如果仅杀死一半老鼠,就达

2、不到效果2.下列关于生命物质基础的叙述,正确的是A.组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素B.蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C.葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中D.葡萄糖是细胞的重要能源物质,是自然界中含量最多的糖类3.下列各种生理现象中,没有涉及到细胞间信息交流的是A.精子与卵细胞的结合B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C.吞噬细胞吞噬细菌D.兴奋在神经纤维上的传导4.为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3mL

3、浆糊,再各加入2mL新鲜的淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于O℃、25℃、100℃下约5min,取出试管,各加入2mL斐林试剂(边加边振荡),用热水浴检验,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是①实验步骤不正确②温度设置不合理③不能用斐林试剂检验A.只有①正确B.只有②正确C.①和②正确D.①②③都正确5.右图表示以洋葱表皮为材料,0.3g/mL蔗糖溶液、O.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测

4、得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是A.aB.bC.cD.d6.将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,容器中O2和CO2的变化情况如下表:O2浓度变化量01%2%3%5%7%10%15%25%02吸收量/molOO.10.20.3O.40.5O.60.7O.7O.7C02释放量/mol10.80.60.50.4O.5O.6O.7O.70.7下列有关叙述中正确的是A.在O2浓度为O~3%时只进行无氧呼吸B.贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件C.有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强D.无氧

5、呼吸的产物是乳酸和二氧化碳7.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是A.各种细菌、真菌都是分解者B.将动植物遗体中的有机物分解成无机物,供生产者再利用C.有的动物不能成为分解者D.在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供生产者再利用8.右图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化,下列分析中,正确的是A.如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两相同叶片的光合速率,那么曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率B.如果A、B两曲线表示相同CO2浓度下同一植物两相同叶片的光合速率,那么曲线B表示较强光照下的光合速率C.产生c

6、点的主要原因是中午气温高,酶的活性低D.影响b点光合速率的主要限制因子是光照强度9.AA和aa杂交所产生的F1,通过连续自交直到Fn,则在此过程中A.AA和aa的亲本不含等位基因,杂交结果不符合分离定律B.此过程共发生了n次的等位基因的分离C.杂交后代基因型比例保持不变D.A和a的基因频率保持不变10.突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生B.体

7、细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然界生殖隔离的限制C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要11.在动物的睾丸细胞中,由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有X种;DNA分子结构稳定性最低的时期是Y期;DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列分别针对X、Y、Z的答案正确的是A.5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期B.5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期C.3、分裂前期、减数第一次

8、分裂后期或第二次分裂后期D.6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期12.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是A.低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成B.改良苯酚品红液的作用是固定和染色C.固定和解离后的漂洗液都是95%酒精D.该实验的目的是了解纺锤体的结构

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