基于生态德育理念的研究型大学德育环境思考

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1、基于生态德育理念的研究型大学德育环境思考　【摘要】研究型大学德育环境的创建与大学教育的现代化和国际化同样重要,生态德育作为新兴的德育理念可以为研究型大学德育环境的创建提供新的思路和方法。本文从生态德育的角度出发,结合研究型大学的特点,近而分析研究型大学以生态德育为理念的德育环境创建的思考方向。　　【关键词】研究型大学生态德育德育环境　　【中图分类号】G631【　3.1.3树立观科学技术生态观　　科学技术是第一生产力,也是一切破坏力的源泉。树立一个良好的生态观念,有助于人们在实践中将生产技术用于促进人与自然的和谐持续发展中,反之,科学技术的发展将为环境的进一步破坏

2、承担责任,研究型大学培养的学生将是我国未来高科技的开创者和引导者,教育和培养这些学生树立科学技术生态观,以可持续发展为正确的价值观深化技术应用,将是促进人与自然的和谐发展,为人类与自然同时创造福利的有效手段。引导大学生以综合效益的眼光评价科技成果,防止和纠正以单一的经济效益评价科技成果的倾向。进行技术生态观教育的核心内容就是让大学生了解支撑生命的基本系统、能源流、生命链之间的相互关系及其形成变化以及掌握认识、利用、保护和美化生态环境的基本知识。所以说,在生态德育过程中潜移默化用生态知识去丰富和柔化科学生产技术的产生,是我们实施生态道德教育取得成效的重要手段。　　

3、3.2培养可持续发展观　　可持续发展观认为人与自然同属于一个系统,不仅应重视人类的生存价值,也应重视自然环境对人类的支撑与服务价值。今天的生态环境变化迅速,生态科学和环境科学的发展要求对学生进行生态德育时保持与时代特征相符合,与自然规律相协调,以可持续发展观为基本理论指导,教育学生遵循自然社会发展的客观规律,让学生理解可持续发展观念所告知的人与人之间公平同样适用于人与自然之间。培养学生意识到在进行社会经济活动时,不能仅限于实现自身利益的满足,而应充分考虑到对后代人满足自身需要的影响,不能超支和滥用后代人得以生存和发展的基本需要。开展可持续发展观教育帮助学生认识到

4、真正的可持续是社会、经济与生态、环境的协调统一,是人类社会发展和自然环境稳定的有机结合,从而,促进学生致力于实现人类社会的文明进步同生态环境的持续优化相协调。　　3.3强调以人为本的教育观念　　道德教育必须把实现人的全面发展作为出发点和落脚点,学会做人、学会关心、学会生活是道德教育的主题。生态德育能否落到实处,生态人的培养能否顺利完成,关键在于思想的转变和认识的水平。在人类的环境意识已经觉醒之时,高校迫切需要做的工作是使每一个觉醒的大学生将生态意识付诸行动,改变现成的生活方式,追随绿色时尚,建设绿色文明。大学生生态德育要增强学生的主体意识,增强大学生承担生态道德

5、义务的主动性、自觉性。实施以人为本的教育观念,强调受教育者在学习活动中的主体价值和能动作用,把德育过程视为主体间的交流、理解和形成共识的过程。在这个过程中,高校德育工作者要准确把握自身的角色,努力将过去那种简单的抽象理论和行为规范教育转变为密切联系生活实际的具体生动的思想道德素质能力教育,引导学生贴近社会生活,展开活生生的思想道德分析和判断,着重培养学生的思想道德素质能力,要把学生的注意力从教师身上转移到学生的自身,教育过程要确立大学生的主体地位,调动其积极性,启发其自觉性,激发其创造性。这个改变的过程也对德育工作者提出了更高的要求,在教育教学方法上需要不断的创

6、新突破,更加重视学生的内在需要和个体价值,培养其主体意识,让学生深刻认识人类社会与自然生态环境和谐发展的意义,培养其对自然生态平衡主动承担道德责任和义务的观念。　　3.4重视三位一体的系统观念　　江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中就说过:教育是一个复杂的社会系统工程,需要全社会的共同支持。德育的最终目标是学生的全面发展,这包括道德的知、情、意、行等诸多方面,围绕育人这一宗旨,学校要善于整合各种教育资源,关注各种要素的优化组合,强调全员育人,全方位育人,发挥多方位教育的功能,从而构建更加完善的教育体系。学生的培养是学校、社会和家庭共同的责任,要充分重视学校教育、

7、社会教育和家庭教育的有机结合,建立学校、社会、家庭三位一体的教学模式,加强学校、社会和家庭的联系,充分发挥生态德育与社会环境、地区发展、家庭生活等的密切联系,利用多方教育资源,形成德育的合力。　　　　4结束语　　研究型大学德育工作的生态化与其大学教育的现代化和国际化同样重要,生态德育不仅是一种全新的德育理念,同时也是现代大学进行道德教育过程中开创的一种新型教育模式。它教育人们正确认识生态规律,把教育活动看成是一个有机的生态整体,提高人对生态环境的情感、审美情趣和鉴赏能力,为每个人提供机会获得保护和促进生态环境的知识、态度、价值观、责任感和技能,创造个人、群体和整

8、个社会生态行为的新模式。