高二生物上册期中模拟试题1

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1、高二生物上册期中模拟试题（一）温馨提示（期中考试时间：一．单项选择题（每题1分，共25分）1．下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B．，广东省人口的出生率为1.329%C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．由于微甘菊人侵，松树种群死亡率较高2．“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式A．是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B．实现了物质和能量在系统中的多

2、级循环利用C．使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入3．参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体A．①②③B、②③④C、①④⑤D、③④⑤4．为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②控制人口增长，协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用，提高作物产量④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种A．①②⑤B、

3、①②③C、①③④D、③④⑤5．神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。①②③④均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是①②③④A、①③B、②④C、①④D、②③6．下列哪种物质能直接从人体的内环境中提取A．葡萄糖B、呼吸酶C．血红蛋白D．果胶酶7．下列有关甲状腺激素的叙述正确的是A．作用于全身几乎所有细胞，促进新陈代谢B．作用于垂体，抑制其分泌促甲状腺激素C．有利于使所作用的细胞产生更多热量D．作用于下丘脑，抑制其分泌促甲状腺激素8．某人因一次意

4、外而导致下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的：①甲状腺激素分泌量发生变化　②体温调节发生变化　　③血糖含量发生变化④细胞外液渗透压发生变化　　⑤特异性免疫能力下降　⑥垂体合成抗利尿激素减少A．①②⑤⑥B．①②③④⑤C．①③④⑤⑥D．①②③④9．下图示生态系统中氮循环的某些过程，图中最能体现生态系统成分中分解者的功能的是A.①②B.⑤⑥C.③④⑦D.④⑤⑥10．下面两幅示意图（未完全按比例绘制），甲图表示生态系统的能量金字塔，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能

5、量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用)，e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图分析下列不正确的是（）A．乙图P中的c表示被初级消费者同化的能量B．乙图P中的b和d分别表示未被P利用的能量和流向分解者的能量C．每年流经这个生态系统的能量包括a、b、c、d、eD．若这是一个稳定的生态系统，则c2≤c111．下图为人体体液免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是A．过程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为体液免疫的效应阶段B．通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子C．细胞①③分别为吞噬细胞

6、和T细胞，均能识别抗原D．当同一种抗原再次进入机体时，细胞⑤会迅速增殖、分化12．下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能越来越小的是（表示幼年个体，表示成年个体，表示老年个体）13．下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，错误的一项是（）A．抗原侵入机体后，被吞噬细胞处理，使内部的抗原决定簇暴露B．被吞噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞C．T淋巴细胞接受抗原刺激之后，形成效应T淋巴细胞和部分记忆细胞D．效应T淋巴细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应14．下列表示神经系统和内分

7、泌系统之间的联系，错误的分析是（）A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层控制B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多15．下列关于人体免疫的叙述正确的是A．淋巴因子通过与抗原的特异性结合，发挥免疫作用B．获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病C．人体获得某种免疫能力后，当再次接触相同抗原时，将产生更强的特异性免疫反应D

8、．机体一接触过敏原就会发生过敏反应GPNPR甲464.6368.396.3乙62.84418.8丙12.65.17.5丁14.6014.616．某学者对一个草原生态系统的能量流动进行了调查，得到了如右表格中的数据。（甲、乙、丙表示不同的营养级，丁表示分解者，GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸作用消耗的能量，NP表示生物储存的能量，单位为J/cm2·a）下列是对该生态系统的叙述，其中正确的是A．流经生态系统的总能量是甲乙丙丁的GP之和B．若维持