高二生物下期期末考试试卷

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1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn高二生物下期期末考试试卷时量：90分钟总分：100分命题人：易国强一、选择题（共66分每题1.5分，只有一个正确答案，将正确答案填在答题卡上）1．下列各项中均属于人体内环境组成成分的是（）①血浆、组织液、淋巴②血红蛋白、O2、葡萄糖③葡萄糖、CO2、胰岛素④激素、递质小泡、氨基酸A．③④B．②④C．①②D．①③2．下列与免疫失调无关的疾病是（）A．过敏性鼻炎　B．血友病　C．艾滋病　　D．系统性红班狼疮d3．神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神

2、经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位应该在（）A．a或bB．c或dC．b或cD．a或dYx4、下图表示哺乳动物的两个有髓鞘神经元X和Y之间形成的突触。箭头表示神经冲动的方向。神经冲动通过突触传递是由于A、Y神经元到X神经元的电传导B、X神经元释放的钠离子C、X神经元到Y神经元的电传导D、X神经元释放的神经递质5．下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是（）A．能量流动是生态系统的动力B．物质循环是生态系统的基础C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组

3、分联系起来成为一个整体，并且有调节系统稳定性的作用。6．在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应包括（）A．通过兔子呼吸作用释放的能量B．流入到狐体内的能量C．通过狐狸的粪便流入到分解者体内的能量D．通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量7．到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极（）A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施8．图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是（）A．刺

4、激b点，B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B．刺激c点，A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转9．下列有关学习和记忆的叙述，错误的是（）A．学习和记忆相互联系，不可分割B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C．记忆是将获得的经验进行贮存和再现D．学习和记忆的中枢位于下丘脑10．下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者而变化的情况与下图走势不相符的是（）A．抗利尿激素分泌量一饮水量B．T细胞浓度—HIV浓度C．胰岛素浓度一血糖浓度D．促甲状腺激素浓度—甲

5、状腺激素浓度11．在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的信息；森林中，狼能依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，主要说明（）A．生命活动的进行，离不开信息的作用B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递C．信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D．生命活动的进行，生物种群的繁衍，离不开信息的传递12．马尾松为针叶树，耐干旱；山毛榉为阔叶树，生长对水有一定要求右图为同一地区，自然生长的马尾松和山毛榉混交林在长期生长过程中，两个树种存有量的比值。下列分析判断不正确的是（）A．b年份之前，环境条件恶劣，马尾松是此混交林中的优势种B．随时间的延长，环

6、境条件改善，到e年份时，山毛榉演变成优势种C．在此混交林整个演变过程中，马尾松和山毛榉始终处于竞争关系D．马尾松和山毛榉属于竞争关系，但在0—a和b—d年份段表现为互惠互利关系饮水血浆渗透压↑下丘脑C口渴感觉垂体B尿液血浆渗透压↓A13、右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是A、抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C、抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管14．播种时随机摆放的种子萌发后，根和茎会出现图2所示的生长现象，以下对此现象的解释，不正确（）A．重力会影响生长素的分布B．植物生长素的生理作用具有两重性C．重力只对根的生长产生

7、影响D．植物的不同器官对生长素的敏感程度不同15．关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（）A．抗毒素是抗体B．抗体都能被蛋白酶水解C．淋巴细胞都能产生抗体D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应16．下列措施符合保护物种多样性原则的是（）A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物B．为保护草场，减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠C．将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分的野外回归实验D．为控制水葫芦在我国造成的严