《苏州园林》习题精选2

《苏州园林》习题精选2

ID:9549270

大小:57.00 KB

页数:4页

时间:2018-05-02

《苏州园林》习题精选2_第1页
《苏州园林》习题精选2_第2页
《苏州园林》习题精选2_第3页
《苏州园林》习题精选2_第4页
资源描述:

《《苏州园林》习题精选2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《苏州园林》习题精选2巩固强化1.下列加点字注音有误的一项是()A.鉴赏(jiàn)藤萝(téng)丘壑(hè)B.重峦(luán)叠嶂(zhàng)嶙峋(xún)C.镂空(lóu)琢磨(zhuó)依傍(bàng)D.蔓延(yán)阑干(lán)轩榭(xiè)2.选出无错别字的一项()A.倘若映衬完美因地制宜B.丘壑配和败笔自出心栽C.对称屈曲盘曲重峦叠障D.嶙峋镂空闲适别具匠新3.下列词语解释正确的一项是()A.因地制宜:根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。B.自出心裁:自己心里所想到的。C.败笔:指失败的文章。D.标本:专指生物中用来做样子的东西。4.选择词语填空,完全正确的

2、一项是()①综合起来看,谁都要_______________(a.赞叹b.赞颂c.赞美)这是高度的图案美。②浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅___________(a.完好b.完美c.完整)的图画。③有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,________(a.景色b.景物c.景致)就见得深了。④廊子大多是两边无所_______(a.依赖b.依靠C.依傍)的,实际是隔而不隔,界而未界。A.①a②b③c④aB.①a②c③b④bC.①c②b③a④bD.①a②b③c④c5.选出下列各句中属非主谓句的一项()A.我国的石拱桥几乎到处都有。B.他们讲究亭台轩榭的布局。C.平家集团只有43个妇女

3、活下来。D.有一种白天躲在阴暗的地方的小蛾。6.下列各项,都能体现语言生动性的是()①游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。③如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。④而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼。⑤有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。A.①②④B.①③④C.②③⑤D.①④⑤7.下面五句话正确的排列顺序是()①现在听人在集会里讲话,许多遣词造句欠妥的地方好像都跟时下的文章相同,甚至变本加厉。②这真是“耳濡(rú)”和“目染”交相为用了。③因此,我们想,

4、写文章的人多推敲推敲会减少许多人说话的毛病;而说话的人稍微留心一点,对于学着写文章的人也会有点好处。④说话和写文章是互相影响的。⑤听惯了这种话,写文章的时候也会不知不觉的在笔下流露。A.①③⑤②④B.④①⑤②③C.③④⑤②①D.④①③⑤②8.(安徽省·)没有语病的一句是()A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。9.(陕西省·)填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是()应试教育向素质教育的转轨,是一次教育思想、教育内容、教育方法的历史性深

5、刻变革。这次变革要求学生__________,___________,学会办事,学会健体,_____________,____________,求德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,最终实现提高全体国民素质,提高民族素质的目的。A.学会求知学会做人B.学会做人学会求知学会审美学会创造学会审美学会创造C.学会求知学会做人D.学会做人学会求知学会创造学会审美学会创造学会审美10.(广西壮族自治区·)从上下文连贯的角度看,填入横线最恰当的一项是()在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,____________________________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅

6、是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染11.填空。(1)《苏州园林》是一篇说明___________的__________文。作者叶圣陶,江苏人,现代__________家、_________家、____________家。本文选自___________,原题_________。(2)“苏州园林”的总体特征是_____________________________________________。迁移拓展阅读下列文段,完成12—22题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是

7、一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。