福建省安溪六中高三一轮复习练习三（生物）

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1、福建省安溪六中高三一轮复习练习三生物1.在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15％）、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了物质。（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是；若图甲中a曲线CO2浓度为0.08%则B点将会（填“不移动”、“向左移”或“向右移”），短时间内C3含量将会；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在条件下测量。（3）由图丙可知，40℃时，植物体（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图

2、甲中（填“A”、“B”或“C”）点表示。（4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为点对应的光照强度，温度为℃最佳。（5）绘制下列有关曲线图：①图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(mol／h)表示的，如果改为O2的吸收量（mol／h）表示，请在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；②在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。2．下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答：（1）场所I是，在其中进行的主要生理过程是：（用反应式表示）__________________________________________________

3、________。在光合作用过程中，当光照强度达到最大时，光合作用的速度就不再增加，造成这种现象最主要的原因可能是①____________________________________________________________________；②_____________________________________________________________________。（2）图中D代表的物质是___________________，场所Ⅱ是______________________。（3）在场所Ⅲ中，如果用放射性同位素对B示踪

4、，则同位素最先出现在[]_________中（括号内填字母）。（4）若该植物是番茄，将其种在温室中，写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施：①_____________________________________________________________________________________；②____________________________________________________________________________________。3．（9分）阳光可以会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑

5、”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中释放O2和吸收CO2的情况。请据图分析回答：（1）“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物（糖类）合成的主要因素是。（2）从图中可以看出氧气释放速率发生了两次下降，请问这两次下降的原因是否相同？简述理由。。（3）当“光斑”移开时，O2的释放速率立刻恢复原水平，而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是。4.（14分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。实验材料和用具：100mL量筒、500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑

6、藻等等。实验步骤：①准备6套如图所示装置,编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。③将6套装置放入暗室中,然后用50W、75W、100W、和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，观察气泡的产生情况。④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。实验结果：不同光照条件下氧气的释放量（mL）组次50w75w100w500w一1.85.09.012.021.019.0二1.85.38.011.518.0三2.05.08.012.019.0均值1.875.18.311

7、.8318.70对该实验进行分析，回答有关问题：（1）该实验中的实验变量是。列出实验中的两个控制变量（无关变量）：。（2）根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？（3）将实验处理结果绘成柱形图。（4）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是。（5）对表中数据进行分析并得出结论。（6）在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最合适黑藻生长的光照强度，该如何开展进一步?5．（8分）一学生做了这样一个实验：将小球藻放在一只玻璃容器内，使之处于气密封状

8、态。实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变