八年级上册语文第三四单元测验卷

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1、广州市天河中学第一学期综合检测卷八年级（上册）语文第三、四单元（A问卷）一、基础积累与运用（30分）1、加点的字注音或根据拼音写出正确的汉字。（每空0.5分，共5分）匀称（）和谐（）丘壑（）雕镂（）击磬（）jiǎo()健翩（）然méng（）发繁yǎn（）两栖（）2、充成语。（每空0.5分，共3分）自出心　　　　　　　销声　　迹　　　　　　风雪　　途周而　始　　　　　　草木　　枯　　　　　　　　草长　　飞3、释或根据意思写出词语。（每空0.5分，共2分）①形容十分精妙逼真。（）②根据各地的实际情况制定适宜的方法。（

2、）③原指无性繁殖，现引申为复制、模仿、抄袭。（）④次第：4、选择题（每题2分，共8分）1）、在下列两句横线上依次填上恰当的词，最好的是：①赵州桥非常，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米，桥的设计完全科学原理，施工技术更是。②全桥结构，和四周的景色配合得十分，就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴、。A．雄壮符合精雕细刻匀称统一美观B．雄伟合乎巧妙绝伦均匀和谐美好C．高大适合精雕细刻均匀统一好看D．雄伟合乎巧妙绝伦匀称和谐美观2）、下列各句中没有语病的是（）A．每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神

3、态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。B．他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。C．你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。D．他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。3）、说话得体的是（）A．老师对小明说：“这道理很简单，是人就懂，你怎么不明白？”B．谢谢您的合作，欢迎您再来。C.昨天是我的16岁诞辰。D．老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。4）、选出能与“四面云山来眼底”构成对偶的一项（）A.千树万树梨花开B.万紫千红总是春C.万家忧乐在心头D.千锤万凿出深山2、仿写题（每

4、空0.5分，整体0.5分，共2分）仿照例句，以我们学校为对象，加上适当的修饰语写三句连贯的话。例句：我们有雄伟的万里长城，有博大精美的故宫，有举世闻名的秦始皇兵马俑。  仿句：我们学校有，，。3、根据提示，写出所缺的诗句。（每空1分，共10分）①浮云游子意，。挥手自兹去，。②谁道人生无再少，。③，林空鹿饮溪。，云外一声鸡。④默写刘禹锡的《秋词》，。，。文段阅读文一（共8）河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面

5、平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。7、《中国石拱桥》作者是我国著名的专家。（2分）8、本段的说明对象是，它是中国石拱桥的典型代表之一，它的特征也就是“中国石拱桥”的特征。它就是。（4）9、文段采用

6、不少的说明方法，请写出四个：（2分）文二（共10）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得在身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者

7、种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。10、这段介绍的内容是：。（2分）11、这段的结构特点是：。（2分）12、为什么说“假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术”。（2分）13、表现假山堆叠艺术的语句是：。（2分）14、设计者这样设计池沼的目的是：。（2分）文三（11分）经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区

8、的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。15、这段文字说明的内容是___________________________________________（2分）16、这段文字的中心句是第______句，这段文字是