浅析邓小平文艺理论中的辩证法思想

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1、浅析邓小平文艺理论中的辩证法思想　〔摘要〕邓小平运用马克思主义唯物辩证法,创造性地丰富和发展马克思主义文艺理论、毛泽东文艺思想。邓小平文艺理论中所饱含着的辩证法思想对于在构建社会主义和谐社会的进程中,进一步繁荣和发展社会主义文艺事业,发展社会主义先进文化,建设和谐文化,推进中国特色社会主义文化建设具有重要的指导意义。　　〔关键词〕邓小平;文艺理论;辩证法思想　　　　　　邓小平文艺理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平运用马克思主义唯物辩证法,创造性地丰富和发展了马克思主义文艺理论、毛泽东文艺思想。邓小平文艺理论中所饱含着的辩证法思想对于在构建社会主义和谐社会的进程中,进一步繁荣和

2、发展社会主义文艺事业,发展社会主义先进文化,建设和谐文化,推进中国特色社会主义文化建设具有重要的指导意义。　　　　一、文艺创作既要弘扬主旋律,又要提倡多样化　　　　“弘扬主旋律,提倡多样化”是社会主义市场经济条件下,繁荣和发展文艺事业,进行文艺创作的思想指南。在文艺创作中,主旋律与多样化是对立统一的关系。弘扬主旋律就是指文艺创作“应该遵循先进文化的前进方向”,“努力创作出弘扬中华民族的民族精神和我们时代的进步精神的作品”〔1〕。提倡多样化就是指文艺创作要积极创新,“要立足自我、博采众长,以推进我国文艺形式、风格、流派的充分发展,实现体裁、题材、主题的极大丰富”〔2〕。　　在邓小平

3、文艺理论中有着非常明确的主旋律思想。在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中,邓小平指出:“文艺创作必须充分表现我们人民的优秀品质,赞美人民在革命和建设中、在同各种敌人和各种困难的斗争中所取得的伟大胜利。”“我们的文艺,应当在描写和培养社会主义新人方面付出更大的努力,取得更丰硕的成果。要塑造四个现代化建设的创业者,表现他们那种有革命理想和科学态度、有高尚情操和创造能力、有宽阔眼界和求实精神的崭新面貌。”〔3〕同时,他还指出:“我们的社会主义文艺,要通过有血有肉、生动感人的艺术形象,真实地反映丰富的社会生活,反映人们在各种社会关系中的本质,表现时代前进的要求和历史发展的趋势,并

4、且努力用社会主义思想教育人民,给他们以积极进取、奋发图强的精神。”〔4〕由此,我们可以非常明确地看到,这实际上是赋予了文艺创作要弘扬民族精神和时代精神的主旋律这一使命。在今天来讲,也就是说文艺创作一定要充分体现社会主义核心价值体系的要求。　　邓小平在强调文艺创作要弘扬主旋律的同时,还主张文艺创作的多样化。列宁说过,文艺创作“绝对必须保证有个人创造性和个人爱好的广阔天地,有思想和幻想、形式和内容的广阔天地”〔5〕。邓小平主张文艺创作题材和表现手法的多样化,题材和表现手法的多样化是文艺创作的客观规律,也是繁荣和发展社会主义文艺的必然要求。邓小平指出:“我国历史悠久,地域辽阔,人口众多

5、,不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们,有多样的生活习俗、文化传统和艺术爱好。雄伟和细腻,严肃和诙谐,抒情和哲理,只要能够使人们得到教育和启发,得到娱乐和美的享受,都应当在我们的文艺园地里占有自己的位置。英雄人物的业绩和普通人们的劳动、斗争和悲欢离合,现代人的生活和古代人的生活,都应当在文艺中得到反映。”〔6〕邓小平不仅从文艺创作的题材和内容上阐述了多样化的必要性,而且主张艺术表现形式和方法的多样化。他指出,要坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针,在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。“文艺的路子要越

6、走越宽,在正确的创作思想的指导下,文艺题材和表现手法要日益丰富多彩,敢于创新。”〔7〕文艺创作“要防止和克服单调刻板、机械划一的公式化概念化倾向”〔8〕。邓小平对文艺创作题材和表现手法多样化的要求是根据社会主义文艺发展的实际需要和人民群众日益增长的精神文化需求提出的,体现了他的文艺要为最广大人民群众服务的思想,也体现了他对文艺发展客观规律的充分认识和尊重。　　　　二、坚持“二为”方向与“双百”方针的辩证统一　　　　“百花齐放,百家争鸣”是马克思主义文艺理论、毛泽东文艺思想的基本方针。1956年4月,毛泽东明确提出将“百花齐放,百家争鸣”作为发展我国科学文化事业的基本方针,并指出这

7、是一个基本性的同时也是长期性的方针。“双百”方针是对社会主义文艺建设经验的深刻总结,反映了文艺发展的内在规律。　　邓小平从马克思主义基本原理出发,主张在文艺工作中全面准确地实行“双百”方针,指出,“百花齐放,百家争鸣”是马克思主义方针,一定要坚决执行,不允许有丝毫的动摇。他讲:“如果我们不注意,不搞‘百花齐放、百家争鸣’,思想要僵死起来,马克思主义要衰退,只有搞‘百花齐放、百家争鸣’,各种意见表达出来,进行争辩,才能真正发展马克思主义,发展辩证唯物主义。”〔9〕他还对“双百”方针