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时间:2018-05-03
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1、高三理科单元测试生物选修本·第五章(B卷)命题:肖保和(原金太阳教育研究所生物研究室主编,中学高级教师)第Ⅰ卷(本卷包括5小题,共50分)一、选择题:在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。成分含量NaNO33gK2HPO41gKCl0.5gMgSO4·7H2O0.5gFeSO40.01g(CH2O)30gH2O1000ml青霉素0.1万单位1.细菌、放线菌属于原核生物的主要依据是( ) A.单细胞 B.无核膜 C.二分裂生殖 D.对抗生素敏感2.在培养基的配制过程中,具有如下步骤,其正确顺序为( ) ①溶化②调pH③加棉塞④包扎⑤培养基的
2、分装⑥称量 A.①②⑥⑤③④B.⑥①②⑤③④ C.⑥①②⑤④③ D.①②⑤④⑥③3.在实际生产中,对数期的长短取决于( ) ①培养罐的大小②接种量的大小 ③培养基的多少 ④代谢产物合成的多少 A.②③ B.②④ C.①② D.①③4.能为发酵工程提供菌种的是( ) A.植物体细胞杂交 B.目的基因转移 C.动物细胞融合 D.聚乙二醇处理大肠杆菌5.关于灭菌和消毒的不正确的理解是( ) A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 B.消毒和灭菌实质上是相同的 C.接种环用烧的法灭菌 D.常用灭菌方法有加热法、过滤法、紫
3、外线法、化学药品法第Ⅱ卷(本卷包括3小题,共50分)二、非选择题:6.(18分)右表所示为某微生物培养基的配方,请回答:(1)依物理性质,该培养基属于 培养基。依用途划分,则属于 培养基。(2)依培养基原料,所培养微生物的代谢类型是 ,培养的微生物可能是 。(3)该培养基中的碳源是 ,生长因子是 。(4)如要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标,至少要加入 和 ,除去 。7.(16分,除说明处外,每空2分)用锥形瓶为容器,以分批培养的方式制备一种酶,产酶菌种为一未定菌种。培养时,取
4、250ml锥形瓶四个,分别装入配制好的培养基灭菌后,用接种环取细菌进行接种,然后放在28℃的条件下培养,定时取样,测定该细菌的生长规律如右下图所示:(1)(4分)该曲线为微生物的 曲线,请写出该曲线中产生酶最多的时期是[] 期,此菌开始合成诱导酶的时期是[] 期。从生存斗争角度考虑,种内斗争最激烈的是[]_________期。(2)在38h曲线变化说明此菌种进入了[] ,此期的特点为 。(3)从[BC]段进入[CD]段的原因有__________________
5、_______________________等。发酵工业为了获得较多的代谢产品,需延长[]________________期,此时除了要适当补充营养物质外,还应严格控制的条件有_______________________________等。(4)在上述四瓶中,第一瓶培养8h,第二瓶培养18h,第三瓶培养30h,第四瓶培养40h,则第 瓶可作为种子扩大培养。8.(16分)Ⅰ.在做细菌培养的实验时试管加棉塞的目的是_______________________,在该实验过程中有两次对接种环烧灼,它们分别是________________
6、_______,该实验结束后剩余的带菌培养基处理的方法是____________________,接种完毕后应在标签上填写______________等项目。Ⅱ.为了研究细菌对青霉素抗药性形成的机理,有人设计了如下实验方案:步骤1:取培养皿A若干(A1、A2、A3……),加入普通细菌培养基;取培养皿B若干(B1、B2、B3……),加入含青霉素的细菌培养基。步骤2:将适量细菌培养液涂抹在培养皿A1的培养基表面,放在适宜的条件下培养一段时间,培养基的表面会出现一些菌落。步骤3:用灭菌后的丝绒包上棉花制成的一枚“印章”,在A1上轻轻盖一下,再在B1上轻轻盖一下,
7、这样A1中的细菌就按一定的方位准确“复制”到了B1之中。将B1培养一段时间后,B1中一定部位出现了少量菌落。步骤4:根据B1中菌落出现的方位,将A1中对应位置的菌落取出(见图示),均匀涂抹在A2的表面,培养一段时间后,培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4,在B2、B3……中保留下来的菌落越来越多。直到最后,所有“复制”到B中的菌落全部保留下来,都具有了对青霉素的抗药性。(1)通过实验可以知道,细菌抗药性的产生首先是细菌出现______________的原因。青霉素在细菌抗药性形成的过程中起______________作用。(2)实验中所用细菌的代
8、谢类型属于______________型。(3)如果B1中没有菌落
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