高三生物考前练笔题5

高三生物考前练笔题5

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1、高三生物考前练笔题51.有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少A.施用有机肥和适量化肥的对照田B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田2.下列有关单倍体的叙述中,正确的是A.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体B.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体C.二倍体植物未经受精的卵细胞发育成的植株,一定是单倍体D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体3.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴

2、奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是4.(多选)用含3H标记的胸苷的营养液培养洋葱根尖,一段时间后分离获得具有放射性的细胞,下列叙述正确的有A.只有洋葱根尖分生区细胞中能检测到放射性B.洋葱根尖分生区细胞的线粒体、叶绿体、细胞核中能检测到放射性C.能检测放射性的细胞器内完全能进行的生理过程是:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量D.能检测到放射性的细胞器内完全能进行的生理过程是[H]+O2H2O5.(多选)吞噬细胞参与A.非特异性免疫B.体液免疫C.细胞免疫D.合成并分泌抗体6

3、.(9分)下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题:(1)科学家在进行图中[①]操作时,要用分别切割运载体和目的基因,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过而结合。(2)基因工程的理论基础是法则,可用公式(图解)表示为。(3)将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗虫特性,原因是。要想获得纯合子,常采用的方法是。(4)下列是几种搭配的密码子,据此推断图中合成的多肽,其前三个搭配的种类(按前后顺序排列)。[甲硫氨酸(AUG)、精氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(

4、AGA)、丙氨酸(GCU)](5)假如用限制性内切酶EcoRI处理下列DNA中的某条链,将会产生几段?。请在识别的碱基序列下面画上横线并用箭头标出酶切位点。。DNA某条链:GACTGATTGGCCTTAAGCTCGAGA1——5:BCC(AD)(ABC)6.(1)同一种限制性内切酶(没有同一种不得分)碱基互补配对原则(2)中心(3)发生性状分离连续自交↓(4)甲硫氨酸、丙氨酸、丝氨酸(5)2GACTGATTGGCCTTAAGCTCGAGA

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