高考生物综合复习检测试题1

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1、必修3综合练习一一、选择题：（本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意）1．正常情况下，人体血浆中不可能出现的是（　）A．血红蛋白B．激素C．氨基酸D．葡萄糖2．人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（　）①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③④⑤⑥3．下列有关稳态生理意义的叙述，不正确的是（　）A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的各成分稳定时，人一定不会发生疾病4．能使人体产生

2、抗体、获得免疫的医疗措施是（　）A．服用碘丸B.注射抗生素C.注射疫苗D.注射胰岛素5．人体发生花粉过敏反应时，毛细血管壁的通透性增大，导致血浆蛋白渗出，这会造成局部（　）A．血浆量增加B．组织液增加C．淋巴减少D．组织液减少6．在非特异性免疫和特异性免疫中均能起作用的细胞是（　）A．吞噬细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．记忆细胞7．正常人在饥饿状态下，血液中（　）①葡萄糖浓度大幅度下降②葡萄糖浓度仍相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A．①③⑤Ｂ．②③⑤Ｃ．①④⑥Ｄ．②④⑥8．下列关于神经调节的叙述中，不正确的是（　）A．神经调节的基本方式

3、是反射B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位细胞膜内为正电位、膜外为负电位C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D．传出神经元轴突上的某一点受到刺激时，兴奋会由此处向两侧传导9．分别刺激下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不会引起肌肉收缩的是（　）A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ10．在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（　）A．电信号→电信号B．电信号→化学信号C．化学信号→电信号D．化学信号→化学信号11．取燕麦胚芽鞘分别进行如下图①--⑤所示的处理：①的尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入玻璃片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切

4、去胚芽鞘尖端。下列各项对实验结果的描述中不正确的是（　）A．进行右侧光照后，仍直立向上生长的是①B．进行右侧光照后，弯向光源生长的是②④C．单侧光照射时，不生长也不弯曲的是③⑤D．若把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，则会弯曲生长12．一场大风之后，田里的许多玉米植株倒伏了，但两天后这些倒伏的玉米有部分恢复了直立状态，造成这种现象的原因是（　）A．受重力影响，向地性B．受重力影响，背地性C．受水的影响，向水性D．受光的影响，向光性13．定期对行道树进行整枝修剪可促使侧芽发育成枝，增大遮荫面积。这是因为（　）A．整枝修剪可增多侧芽部位的营养物质B．整枝修剪可增强侧芽部位光的强度C．整枝

5、修剪可增大侧芽部位的生长素浓度D．整枝修剪可降低侧芽部位的生长素浓度14．苏轼的《格物粗谈·果品》中记载有：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。”文中提及的“气”应该是（　）A．氧气B．二氧化碳C．乙烯D．赤霉素15．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸的存在。枝条及位置如右图所示。下列叙述正确的是（　）A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中B端探测到14C的存在C．处理乙图中B端，能在乙图中A端探测到14C的存在D．处理甲图中B端，能在甲图中A端探测到14C的

6、存在16．下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（　）①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②钱塘江滩涂的全部生物③天目山的全部生物及无机环境④西溪湿地的全部动物及绿色植物A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④17．如果一个种群的密度愈来愈小，最可能的原因是（　）A．种群的年龄结构属于衰退型B．种群死亡率过高C．种群内雄性多于雌性D．群落结构太复杂18．从生物学角度看，下列诗句中表现为竞争关系的是（　）A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开19．右图为植物群落生长的分层现象，对此现象解

7、释不正确的是（　）A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．因植物群落存在分层现象，故种植玉米时要合理密植D．在农业生产上，可以利用这一现象合理搭配种植的品种个完整的生态系统的结构包括（）A．能量流动和物质循环B．生物群落及无机环境C．生态系统的成分、食物链和食物网D．群落的垂直结构和水平结构21．下列属于生态系统食物网特征的是（）A．一种生物只能被另一种生物捕食B．食物链的环节数可以是无限的