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《高考英语代词经典例题剖析考点预测》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高考英语代词经典例题剖析考点预测一、经典例题剖析1.(四川卷32)Littlejoycanequal________ofasurprisingendingwhenyoureadstories.A.thatB.thoseC.anyD.some【解题思路】本题考查一组代词的用法。句意：几乎没有什么乐趣能比上在阅读故事时。读到一个出乎意料的结局。That作代词可以代替前面的不可数名词或可数名词单数形式，并且特指。此外that代替前面的joy.【答案】A【失分陷阱】清楚joy为不可数名词。That为代词在此进行替代。2.(湖南卷
2、27)Tosaveclasstime,ourteacherhas________studentsdohalfoftheexerciseinclassandcompletetheotherhalfforhomework..A.usB.weC.ourD.ours【解题思路】本题考查在具体语言环境中代词的应用。句意：为了节省时间，我们老师让我们（学生）在课堂上做完一般练习，另一半作为家庭作业。根据句意可知题干中的has为使役动词，后面需要代词宾格与students一起做宾语，us与students为同位关系。【答案】A【失分陷
3、阱】has为使役动词，后面需要代词宾格与students一起做宾语，这是学生选错的主要原因。3.(陕西卷16)—Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.Wallyougoandborrow?—No,I’dratherbuyinthebookstore.A.it;oneB.one;oneC.one;itD.it;it【解题思路】本题考查的是代词的用法。句意;——这本书在图书馆还用一本，你去借吗？——不,我宁愿去书店买一本。因为图书馆里只有一本同样的书，用it表示同类事物。在第二个空中，
4、用one表示某一本书，因为书店中应不只有一本同样的书。【答案】A【失分陷阱】考试应注意文中的隐藏含义。4.(山东卷24)_____________worriesmethewayhekeepschanginghismind.A．ThisB．ThatC．WhatD．It【解题思路】要求掌握只有it充当形式主语这一知识点。句意：他总是改变主意，这一做法很令我担忧。句中It充当形式主语，真正的主语是theway，其后又有定语从句hekeepschanginghismind修饰。【答案】D【失分陷阱】了解it在主语从句中的应用，充
5、当形式主语。5.(辽宁卷27)TheinformationontheInternetgetsaroundmuchmorerapidlythan____inthenewspaper.A.itB.thoseC.oneD.that【解题思路】考查代词的用法。此考点是高考常考知识点，要求学生掌握that,those,it,one及theones的用法。句意：网上的信息比报纸上的信息传播的要快得多。根据句意。前后比较的内容都是“information”,但指代不同的内容，A选项it指代同类同物。B，C，D三个选项所指代的是同类不同
6、事物，但“information”时不可数名词，故B，C排除；因此选D。【答案】D【失分陷阱】it与that替代有所不同，注意区分，这里非常容易出错。二、方法总结与高考预测（一）方法总结代词在具体的语境中运用起来往往具有很大的灵活性，高考英语试题对代词的考查更是灵活多变。我们应从以下几方面入手来把握代词的解题规律1.明确指代。在解答代词题目时，我们应首先分析前后文，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体说来应从以下几方面考虑：（1）代词指代的是人还是物；（2）代词指代的是可数名词还是不可数名词；（3）代词指代的是特指还
7、是泛指概念;（4）代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上。（5）代词所表示的是肯定还是否定概念。2.理清逻辑。需要通过分析上下文所蕴涵的逻辑关系才能做出正确判断。具体说来应从以下方面去考虑:（1）代词所表示的范围；（2）代词表示的是全部否定还是部分否定。3吃透语境。有些ＮＭＥＴ试题考查的是代词在具体语境中的灵活运用，这样的题目须分析具体的语境才能选出正确答案，忌死抠语法。（二）高考预测各地在对单项选择的语法考查中对代词则百考不“厌”。分析各类考题尤其是高考题，可以看出对代词的考查一直是一个热点，且考查手法更加灵活
8、，要求更高，所以在高考中，代词仍将为考查的热点。不定代词one,theone,ones,theones与指示代词this,that,these,those,it的用法区别、代词的肯定与否定、全部与部分的用法以及反身代词的惯用语（例如helponeself,pleaseyourself,by(for,of）onesel
