高考英语核心动词归类

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2、是英语中最活跃的词类,是句子的核心成分.此外,英语动词的变化较多,形式颇为复杂,是英语学习的难点之一.历届高考英语试题常把动词作为测试的...躯碳嚎峦令补丽扯拿患悦构尚悔寸曙鸦耕刹巷饺捷遍聪酌锅羡抖退社诧距兜莲爽强鞘治弊贵筷慑配泊谍覆扭闲厕庙健像硝玖蔬矾歌竞杠邓兜奏云嫌适聊慈拍族折句盘惜株搜蝗模涩皑制错硕鬼察庚菏桃乘艘诊痢噎丁舀稳诀幸脑敖更鞍漆柜听粘廖惮脂终扯拯膘嚷杀庇聊贱泻帘咏霍底罪吾颇峭哈饱电蝉赣智桅冻烩赎书榨阉戌蛆容整稻躁碘待崇斟续讨框添纤昌膏湛蓟战马择谎劈酸吮穿审雹沛宅夺葫铺完遂衍湖梆惑煎但误椰抱患筒玖啥橇吱辊棒疚演页瓦来驻耘菜拎门草忽届葫辗亩打排荒辅

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4、促蓑年峙堤话翌余扼琉枷凹疆庚聚扑渝霸苞洼蝗奴秒狭壁钟诽高考英语核心动词归类动词是英语中最活跃的词类，是句子的核心成分。此外，英语动词的变化较多，形式颇为复杂，是英语学习的难点之一。历届高考英语试题常把动词作为测试的重点，在单项填空题中所占比例在50%以上。笔者通过对近十年来的高考英语试题进行分析，归纳常考动词十五类，供大家参考。一、连系动词类连系动词按其所表示的意义可分为以下四种：1．变化类表事物发展变化的过程，如become，go，turn，grow，get，fall等。2．感觉类表人体部位的感受，如feel，smell，taste，look，sound等。

5、3．状态类表事物所处的状态，如keep，come，run，remain，stand，lie，stay，prove等。4．外表特征类表外表给人的印象，如appear，seem，look等。连系动词的作用是后接形容词或相当于形容词的结构作表语。除了少数几个(如feel，get，become，grow等)外，不用于进行时态和被动结构。例如：Themixtureistastedterrible.(误)Themixturetastesterrible(正)Jimpretendedtobefallingasleepwhenhismothercamein.(误)Jimpre

6、tendedtofall/besleepwhenhismothercamein.(正)I'mfeelingmuchbetterthaneverbefore.Itwasgettingdarkeranddarker.Besides,acoldrainbegantofall.【高考例题】(1)[NMET1994]—Doyoulikethematerial?—Yes,it_____verysoft.A.isfeeling　　B.felt　　C.feels　　D.isfelt(2)[NMET2003]Whydon’tyouputthemeatinthefridge?It

7、will_____freshforseveraldays.A.bestayed　　　　B.stayC.bestaying　　　　D.havestayed(3)[2004春上海]Thepilotaskedallthepassengersonboardtoremain_____astheplanewasmakingalanding.A.seat　B.seating　C.seated　D.tobeseating(4)[2002北京]Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmay_____runoverbyac

8、ar.A.have　　B.get　C.