汉语言文学专业全程教学计划

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1、附件2：工商管理（辅修、双学位）专业人才培养方案专业代码：110201学科门类：管理学专业门类：工商管理授予学位：管理学学士标准学制：2.5年适用年级：2014级所属学院：经济与管理学院专业负责人：陈学云方案制订人：陈学云方案审核人：史贤华一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，面向区域经济建设第一线，能运用管理、经济、法律及企业管理方面的知识从事管理以及教学、科研方面工作的基础实、能力强、素质高的应用型高级专门人才。系统掌握一般管理、职能管理的基本理论和应用工具，掌握基本的管理方法。具备战略管理与决策能力，能够运用

2、战略管理理论和方法，正确认识组织的资源和外部环境，做出正确的决策。能够比较熟练地使用外语查阅资料、阅读文献，能够熟练地使用计算机进行信息处理和组织管理。毕业生可在工商企业和非营利组织从事行政管理、营销管理、人力资源管理、企业策划、生产管理、客户关系管理等工作。二、培养规格要求（一）培养规格要求本专业培养学生有坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护党和国家的路线、方针和基本政策，有社会主义民主和法制观念；具有良好的职业道德素养和健康的心身素质，并系统掌握管理学、经济学等方面的基本理论和基本知识，接受计算机网络技术、现代信息技术和企业

3、现代化管理技术等的基本训练，具有能够进行管理工作的能力和适应相关专业业务工作的基本能力与素质。1.知识要求（1）系统掌握经济学、管理学、市场营销学、会计学、财务管理学、战略管理等基本原理和基础知识。具有不断追求新知识、实事求是、独立思考、实干创新、开拓进取的科学精神。具有公共关系与商务谈判的策略、技巧与礼仪知识；（2）熟悉企业管理中的计划、组织、指挥、协调等环节的业务流程；（3）了解本学科的理论前沿和发展动态；熟悉相关的经济方针、政策、法规等。具有一定的体育运动军事的基本知识；（4）具有较高的人文素质和一定的自然科学知识，有立

4、体交叉的知识结构。2.能力要求（1）掌握英语，具有较好的听、说、写、译的应用能力；（2）具备一定的经济应用文写作能力；（3）具有较强的语言和文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决工商管理实际问题的能力及一定的科研能力。具有较强的运用计算机从事管理信息处理与企业业务管理的能力；（4）掌握科学的思维方法，有创新意识和知识更新的能力；具有较强的团结协作精神和社会活动能力。具有较强的战略管理与决策能力，能够运用战略管理理论和方法，正确认识组织的资源和外部环境，做出正确的决策；（5）具备公共关系实务能力、企业策划能力、商务谈判能力等

5、专业核心实践应用能力；3（6）拥有较好的组织管理能力、沟通能力、协调能力、渠道管理能力、广告宣传及策划能力、处理突发事件的应变能力等业务能力。3.素质要求（1）掌握科学锻炼身体的基本方法，达到国家规定的大学生身体素质要求；（2）具有良好的仪态和不断调整受挫的心理素质；具有一定的美学知识和审美素养；（3）具有应用普通话、英语进行交流和运用计算机进行信息处理的基本素质；（4）能够进行知识迁移，能够综合运用知识解决实际问题；（5）有吃苦耐劳的精神，具备从事管理工作的基本素质；情操高尚，思想品德好，政治素质高，能够准确地把握政策；（6

6、）具有冒险精神、效率精神、诚信精神、合作精神和敬业精神等新情感素质；（7）有创新热情、掌握创新技巧、具有创新品质，有终身学习的兴趣和探索问题的意识。（二）主要职业岗位关键能力、能力要素、课程对应关系表序号主要职业岗位描述关键能力能力要素主要支撑课程1行政助理岗位1.制作报表；2.公文写作；3.人际沟通。1.分析组织资源和外部环境，做出正确决策的能力；2.日常事务的计划安排、组织实施、信息沟通、协调控制能力；3.与上、下级沟通以及与组织内部相关部门、外界媒体政府机关沟通能力；4.组织外部信息和内部信息的收集和整理能力。管理学、管

7、理沟通、企业战略管理、管理信息系统2企业生产与运作管理岗位1.制定计划；2.组织生产；3.质量控制。1.生产与运作管理体系的设计能力；2.生产制造过程的组织能力；3.实施全面质量组织能力；4.相关软件的运用能力。管理学、西方经济学、企业战略管理、生产与运作管理、财务管理3人力资源管理岗位1.人际关系；2.信息获取；3.管理创新。1.理解判断、决策和社会活动能力；2.人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理能力；3.管理变革和组织协调能力；4.人力资源政策的操作与执行能力。人力资源管理、管理沟通

8、、管理学、西方经济学三、主干学科管理学、经济学四、专业核心课程管理学、西方经济学、人力资源管理、企业战略管理、管理沟通、市场营销学五、主要实践教学环节3毕业论文：在第5学期进行，共8周，8学分。六、学制和学位（一）学制：2－2.5年（二）学位：授予管理学士学位七、学分要求及学