九年级人教版英语各单元重点短语及句型

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1、九年级人教版英语各单元重点短语及句型Unit1 How can we become good learners? 一.重点短语    ask sb. for help 请求某人的帮助improve one`s speaking skills 提髙某人说的能力 spoken English=oral English英语口语 make word cards制作单词卡片 listen to tapes听磁带  the secret to language learning语言学习的诀窍be afraid to do 

2、sth.不敢'做某事 fall in love with.. .爱上 body language肢体语言 take notes 记笔记 make mistakes in grammar犯语法错误 learning habits学习习惯 have sth. in common有...共同点 pay attention to注意  connect„with„把....与....联系起来 write down key words摘抄重点词 in class 在课堂上after  class课后      be int

3、erested in„对.......感兴趣 do sth. on one’s own独立做某事 worry about为...而担忧 depend on=rely on依赖;取决于 good learners优秀的学习者 work with friends和朋友一起学习 study for a test 备考have conversations with 与……交谈  speaking skills 口语技巧the  secret to...... .......的秘诀the meaning  of.....

4、.的意思be patient 耐心点儿      二.用法集萃 by doing sth 通过做某事  find .it +be+adj+to do sth  发现做某事是…finish doing sth 完成某事     what about doing sth?做某事怎么样?try to do sth  尽力做某事       the +比较近,the+比较近越……,就越……find it+adj+to do sth 发现做某事       be afraid  of  doing sth    害怕做某

5、事 help sb (to) do  sth 帮助某人做某事     practice  doing  sth    练习做某事 keep doing sth  一直做某事             be afraid to do sth    害怕做某事 .begin to do sth      开始做某事              want  to  do sth    想要做某事 need to do sth  需要做某事              remember to do sth   记得做某事 三

6、.重点句型   1. What about doing sth ?      例:What about listening to tapes? 2.by的用法 a. 介词 prep. (指交通等)乘; 例:The man came by bus.  那人是坐公共汽车来的。                 They went to Shanghai by plane.  他们坐飞机去上海。  b. 表示做某事的方式、方法     结构:by+V-ing      How  do  you  study  for 

7、 a  test?          I study by making word cards. 3. 现在完成时态结构:have done,  表示 已经做某事  例:Have  you  ever  studied  with  a  group? It’s +adj+ (for sb) to do sth It’s too hard (for me) to understand spoken English.  4. The more you read, the faster you’ ll be. 你的

8、阅读量越大,你的阅读速度就能提髙得越快。 5.  find it + adj + to do sth  例:I find it easy to learn English. 3 6. It’s a piece of cake. 小菜一碟/太容易了      Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 一.重点短语  the  Lantern

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